初三九年级数学:25.2用列举法求概率课件15.pptVIP

初三九年级数学:25.2用列举法求概率课件15.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 用列表法求概率 回顾与复习 1、甲、乙、丙三人抽签确定一人参加某项活动后,乙被抽中的概率是 2、一个布袋中有4个红球和8个白球,除颜色外完全相同,那么从布袋中随机摸1个球是红球的概率是 3、掷一个质地均匀的骰子,观察向上的一面的点数,则点数小于7的概率是 1 ①掷一枚质地均匀的硬币,观察向上一面的情况,可能出现的结果有: ; ②掷一个质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,可能出现的结果有: ; ③同时掷两枚质地均匀的硬币,观察向上一面的情况,可能出现的结有: ; ④同时掷两个质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,所有可能出现的结果情况如何?请你用简便的方法把所有可能结果不重不漏的表示出来。 两种情况 六种情况 四种情况 例1. 同时掷两个质地均匀的骰子, 计算下列事件的概率: (1)两个骰子的点数相同 (2)两个骰子的点数之和是9 (3)至少有一个骰子的点数为2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 解:由列表得,同时掷两个骰子,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等。 (1)满足两个骰子的点数相同(记为事件A)的结果有6个,则 P(A)= = (2)满足两个骰子的点数之和是9(记为事件B)的结果有4个,则 P(B)= = (3)满足至少有一个骰子的点数为2(记为事件C)的结果有11个,则 P(C)= 第 一 个 第 二 个 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6) 2、如果把上一个例题中的“同时掷两个骰子”改为“把一个骰子掷两次”,所有可能出现的结果有变化吗? 1 2 3 4 5 6 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) 4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) 5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) 6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6) 第 一 次 第 二 次 当一次试验涉及两个因素时,且可能出现的结果较多时,为不重复不遗漏地列出所有可能的结果,通常用列表法。 思考 1、什么时候用“列表法”方便? 改动后所有可能出现的结果没有变化 练习1、 在6张卡片上分别写有1-6的整数,随机地抽取一张后放回,再随机地抽取一张,那么第一次取出的数字能够整除第二次取出的数字的概率是多少? 1 2 3 4 5 6 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) 4 (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4) 5 (1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5) 6 (1,6) (2,6) (3,6) (4,6) (5,6) (6,6) 第 一 张 第 二 张 解:由列表得,两次抽取卡片后,可能出现的结果有36个,它们出现的可能性相等. 满足第一次取出的数字能够整除第二次取出的数字(记为事件A)的结果有14个,则 P(A)= = 2、在一个盒子中有质地均匀的4个小球,其中三个小球都涂着红色,另一个小球涂着黑色,则计算以下事件的概率选用哪种方法更方便?并求出它的概率。 1、从盒子中取出一个小球,小球是红球 2、从盒子中每次取出一个小球,取出后再放回,取出两球的颜色相同 3、从盒子中第一次取出一个小球,取出后不再放回,第二次再取出一个小球,求取出两球的颜色相同 直接列举 列表法 列表法 第二次 第一次 红1红3 红1 红1黑 红2 红3 黑 红1 红2 红3 黑 红1红1 红1红2 红2红1 红2红2 红2

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