有多种物质组成的空气.docVIP

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第一节性质活泼的氧气学习目标能用实验的方法捕捉空气采集空气样品了解空气的组成及空气污染的危害初步认识纯净物混合物的概念了解空气中各成分在生产生活中的用途学习重点了解空气污染的原因及造成的危害混合物纯净物的区别第一课时探究空气的成分课堂学习一新课引入我们每时每刻都生活在空气的海洋里离开了空气生命就难以存在目前你知道空气有些什么学生可能回答出二氧化碳水蒸气等教师要鼓励学生充分发表自己的见解和理由问题情景空气看不见摸不着你能捕捉到它吗学生举例如用注满水的集气瓶塑料袋注射器等怎样将你捕捉到的空气弄到另外

第一节 性质活泼的氧气 学习目标:1.能用实验的方法“捕捉”空气,采集空气样品 2.了解空气的组成及空气污染的危害 3.初步认识纯净物、混合物的概念 4.了解空气中各成分在生产、生活中的用途 学习重点:1.了解空气污染的原因及造成的危害 2.混合物、纯净物的区别 第一课时:探究空气的成分 课堂学习: 一、新课引入: 我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里,离开了空气,生命就难以存在。目前你知道空气有些什么?学生可能回答出二氧化碳、水蒸气等。教师要鼓励学生充分发表自己的见解和理由。 [问题情景] 空气看不见摸不着,你能“捕捉”

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