2020年整理从几个方面介绍水果(秋季二年级第3次).docVIP

学 海 无 涯 PAGE 雏鹰专用，不得外传！ XXXX年秋季二年级说说写写（第3次） 从几方面介绍水果（片断训练） 一、教学目标： 1、初步学会从形状、颜色、味道等多方面介绍水果。 2、能有顺序地将观察到的水果用几句话写下来。 二、课前准备：香蕉、西红柿、草莓、等。 三、教学过程 （一）谈话导入 师：出示一个红苹果（课件出示），问：小朋友，这是什么？如果让你说说苹果，你会说些什么呢？ （让小朋友自由说，可以说：苹果圆圆的，红红的，可引导说出拳头一样大小，味道甜甜的等）师：刚才小朋友说的很好：圆圆的表示形状，红红的表示颜色，拳头一样大表示大小，甜甜的表示味道。所以说，我们介绍一样水果可以从水果的大小、形状、颜色、味道等方面来说。 今天我们就学习这种本领，来介绍一种水果。 出示：介绍水果要从大小、形状、颜色、味道、感觉等方面来说。 师带小朋友齐读一下。 （二）巩固知识 师：有个小朋友写的水果写得很好，我们来读读，看他写水果的样子还用了什么办法？ 1、佳句欣赏（出示） ①石榴树上长着一个个红扑扑的大石榴，树上的叶子绿油油的，好像绿玉一样漂亮。 ②一粒粒石榴籽像粉红色的珍珠。 师 ：谁愿意来读一读这两句话？这两句划线部分的写法值得我们学习。是用打比方的方法来写。 第1句把石榴的叶子比作绿玉。 第2句把石榴籽比作珍珠 。 师：我们知道了写水果的样子还可