教师资格证面试-资格证面试-生物试讲+答辩讲义（K.整理）.pdf

目 录 前言 考题规律 1 第一章 教案撰写 6 第一节 整体结构 6 第二节 教学目标 7 第三节 教学重、难点 7 第四节 教学过程 8 第五节 板书设计 22 第二章 试讲技巧 23 第三章 答辩策略 25 第一节 答辩题型 25 第二节 注意事项 26 版权所有 翻印必究 前言 考题规律 一、试讲 教资试讲的内容是随机抽取的，称之为备课纸。备课纸上被划分了三块：一、题目；二、内容；三、 基本要求。 中公教育学员专用资料 1 报名专线：400-6300-999 版权所有 翻印必究 （一）初中 中小学教师资格面试备课纸 准考证号：12345678901234 姓名：张三疯 所在考场： 考点：初中生物 抽题时间：XX 年XX 月XX 日 1.题目：开花和结果 2.内容： 3.要求： （1）教学过程中要有情境的创设。 （2）注意合作学习的方法。 （3）要有提问环节。 中公教育学员专用资料 2 报名专线：400-6300-999 版权所有 翻印必究 1.题目 来自于初中生物教材，基本上不是某一章、节的题目，而是某个框题或某个知识点的标题。 2. 内容 （1）试题来源：主要选自初中生物教材内容。 （2 ）考点分布：七年级上册、七年级下册、八年级上册和八年级下册都有所涉及。 （3 ）课型：以理论课居多，也有少量的实验课，比如《食品制作实验》。 （4 ）片段来源：教材中主体内容居多，也有阅读资料、拓展资料等。如《植物的感性运动》，出自 于教材中的的拓展阅读。 （5 ）呈现形式：文字、图片、图片文字相结合式。如《呼吸道对空气的处理》、《消化和营养物质 吸收》均是以图片的形式呈现片段，而 《传粉和受精》则是以文字、图片结合式的形式呈现。 3.试题要求 试题的要求数目一般是3-4 个，根据试题要求的内容，我们可以分为如下两类： （1）教学实施 一般从课堂的呈现形式、对师生地位的要求、试讲时间、教学基本功等几个角度展开。 （2 ）教学内容 一般围绕试讲内容的重要知识点来展开。 中公教育学员专用资料 3 报名专线：400-6300-999 版权所有 翻印必究 （二）高中 中小学教师资格面试备课纸 准考证号：12345678901234 姓名：张三疯 所在考场： 考点：高中生物 抽题时间：XX 年XX 月XX 日- 1.题目：体液免疫 2.内容： 第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。其中B 细胞主要靠产生抗体“作战”，这种方式称为体液免 疫；体液免疫的大致过程如图2-15 所示：大多数病原体经过吞噬 细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的的抗原，将抗 原传递给T 细胞，刺激T 细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激 B 细胞，B 细胞受到