人教版六年级下册语文教案(笔记式).pdf

课 题 1、文言文两则：学弈 课时 第 1 课时 课 题 1、文言文两则：两小儿辩日 课时 第 2 课时 1、 能根据课后注释读通全文，了解故事内容 1、 能根据课后注释读通全文，了解故事内容 教 学 教 学 2 、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 2 、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 目 的 3 、 理解重点词句，领悟文中所讲的道理 目 的 3 、 理解重点词句，领悟文中所讲的道理，能复述故事 重 点 能对照注释读懂课文内容，并懂得其中蕴含的道理 指导学生正确地断句，流利地朗读课文，读出文言文的情与意，感 重 点 难 点 指导学生正确地朗读和背诵 教学准备 课 件 受读、背文言文的乐趣。 步 骤 教师活动 学生活动 难 点 读懂每句话的意思，领悟文中所 教学准备 课 件 讲的道理。 一、 1、我们以前学过哪几则文言文？学习文言文 1、回忆学过的文言 步 骤 教师活动 学生活动 课 前 导 有什么好处？ 文，畅谈学习文言 入 2 、什么是学弈？请同学们阅读预习提示找答 文好处。 一、 1、通过读课文，你知道文中一共讲了哪几个 1、介绍收集到的有 案 2、解题，介绍有关 导 入 新 人物吗？ 关孔子的资料 3 、《文言文两则》是指《学弈》和《两小儿辩 孟子的材料。 课 2 、孔子是什么时候的人？将你查到的资料给 日》这节课我们学习《学弈》谁能介绍一下作 大家读一读 者孟子 二、 1、自由读课文，找出不认识的字，查字典解 1、根据学习提示， 二、 1、按要求读文 1、根据学习提示， 初 读 学 决 自学课文。 初 读 课 （1）读准字音 自学课文。 习生字 2 、指名读文，纠正字音 文 （2 ）画出不理解的词语，结合工具书，注释 3 、组内自学生字，先分工，再学习 2 、小组合作学习， 解决 2、朗读课文， 解决 4 、汇报学习成果 解决生字词 （3 ）掌握生字字形 难读语句。 三、 1、对照注释，自学课文，并找出不理解的词 1、开展小组合作学 2 、教师范读，指导学生朗读 细 读