人教部编版九年级历史下册册第13课 亚非拉民族独立运动课程教学设计.doc

教学设计 第13课亚非拉民族独立运动 教学理念：充分发挥以教师为引导，学生为主体作用理念指导，开展本课教学理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史课标要求：了解亚非拉人民抗争的基本史实， 发展的影响。展示了资本主义殖民体学情分析：本单元是第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动，前课承接殖民体系的形成，系的形成和亚非拉人民对殖民的反抗。本课为本单元的第二节课，对亚非拉民族起到了承上启下的运动，因此，后课接续下一单元一战前后的民族独立运动， 解放运动的理解有利于后续课程的继续开展。在讲授有的同学在初中阶段没有把历史作为考试科目，因此基础不同，对于高一学生而言，过程中，还应注意这个问题。同