电子线路的实验报告.doc

PAGE21 / NUMPAGES33 电子线路的实验报告 实验一 认识 实验目的 、掌握的基本操作，主要包括软件的启动，以及文件和文件夹的建立、打开、删除、改名、复制、粘贴等操作。 、认识的编辑界面，了解各个工具栏的作用。 实验内容与步骤 启动 ，在 盘建立名为（班级＋姓名）的文件夹，再在文夹中建立名为 的文件夹，然后在此文件夹中建立名为 的设计数据文件（文件类型为 ）。 、在上题数据库中建立一个名为 （功率放大器电路）的原理图文件（ ）、一个名为的印刷电路板文件（ ）并打开。 、在新建一个名为的文件夹，将和复制中。 、 更改的名字为 。 、 删除。（很简单，图略） 四、思考及补充练习 、文件 还能恢复吗？试做。如何永久删除文件？ 答：能，在“设计文件管理器”窗口内，双击“ ”文件夹，在回收站窗口内单击目标文件，单击鼠标右键选择“”即可恢复目标文件。要想永久删除，则选中目标文件后，执行“”菜单下的“ ”可永久删除。 个人收集整理-仅供参考个人收集整理-仅供参考 个人收集整理-仅供参考 个人收集整理-仅供参考 实验二 原理图的环境设置 实验目的 、 观察原理图编辑器窗口的组成； 、 学习如何选择图纸类型、尺寸、底色、标题等； 、 设置 的工作环境。 实验内容与步骤 、启动 ，在盘建立名为的文件夹，并在文件夹中建立名为设计数据库文件，新建原理图文件，命名为。打开后观察窗口：主工具栏、设计文件管理器标签、原理图编辑器标签、设计文件管理器窗口、画图工具条、画线工具条及原理图编辑区。 、设置图纸大小为，水平放置，工作区颜色，边框颜色。 答： 同时。 、在 中创建原理图文件，命名为 。 自定义图纸大小：宽度为、高度为，垂直放置，工作区颜色为号色。网格设置： 为 ， 为 。字体设置：系统字体为仿宋体、字号为 ，字形为斜体。可视网格为点状，设置重复操作次数为次。 答： ，； ; 字体设置仿宋体、字号为 ，字形为斜体。 、在原理图文件中，练习打开关闭 （主工具栏）、 布线工具栏）、 （绘图工具栏）、 （电源及接地工具栏）、 （常用器件工具栏）、 （信号仿真源工具栏）、 （工具栏），利用菜单命令和键盘功能键放大及缩小原理图。 、在原理图文件 中，练习打开关闭“自动放置电气节点”功能，禁止允许任意角度连线功能。 答：, 三、思考及练习 、试验最适合自己的原理图环境设置；答略 、如何“最适合自己的原理图环境设置”设置成模板文件。 答：当底图绘制结束后，单击主工具栏内的“”命令将其保存。在“文件管理器”窗口内，将鼠标移到新生成的图纸模板文件名，单击右键，指向并单击其中的“”命令，将底图模板文件扩展名改为,保存并关闭新生成的图纸文件包。单击“…”按钮，在如图所示的窗口内，选择相应的图纸模板文件并确认，用户创建的模板文件即出现“ ”文本盒内，然后单击“”按钮，即可完成模板文件的装入过程。 实验三 绘制原理图（） 一、实验目的 、熟悉原理图绘制工具； 、掌握画原理图基本操作，完整绘制原理图的方法； 、熟悉并逐渐记忆常用元器件所在的元器件库。 二、实验内容与步骤 [练习] 在原理图中放置：阻值 的电阻、容值为μ 的电解电容、型号 为 的二极管、型号为 三极管、单刀单掷开关和 脚连接器，注意修 改元器件属性。 [练习] 在练习 的基础上，练习： （）选择 电阻，复制并粘贴该电阻，然后取消选择； （）删除二极管，并用恢复按钮将二极管恢复； （）删除三极管； （）删除电容，然后粘贴该电容； （）用鼠标选择几个元件，然后删除这些被选择的元件； （）将该电路图存盘。 图(略) [练习] 试关闭和使能电气捕捉栅格，观察电气栅格在连线时具有的作用。 答： 作用是光标会自动跳到电气格点上，从而保证连线的准确性。 [练习] 试关闭和使能电气连接点，观察画丁字连线时的区别 答：关闭和使能电气连接点后，在连接丁字连线时，不会自动出现节点。 [练习] 放置网络标记，试更改字型和字号，并连续放置 九个网络标签。 [练习] 选取电源和地线工具，试更改它们的形状和标记。 图（略）。 [练习] 按照下图画一个共发射极放大电路，电路中的所有元件都取自集总参 数元器件库( )。 （）要求图纸尺寸为，去掉标题栏，关闭显示栅格，使能捕捉栅格 和电气栅格，使能自动连接点； （）画完电路后，要按照图中元件参数逐个设置元件属性，但是元件要 自动编号，并进行电气规则检查； （）最后形成该电路的网络表。 三、思考及练习 、线段（）和导线（）有什么区别？ 答:线段是在编辑元器件时使用，而导线是在原理图编辑时当做导线连线的。 、怎样实现局部电路的整体移动？ 答：拖住鼠标，将需要选中的器件选中，然后拖动其中一个元器件