教师资格证面试-中公资格证面试-初中数学题本梳理讲义（K.整理）.pdfVIP

目 录 篇目一 完全平方公式 1 篇目二 三角形全等的应用 4 篇目三 正方形性质的应用 7 篇目四 正比例函数 10 篇目五 反比例函数的图象与性质 13 学员专用 请勿外泄 篇目一 完全平方公式 一、题本 中小学教师资格面试备课纸 准考证号：12345678901234 姓名： 所在考场： 考点：初中数学 抽题时间：XX 年XX 月XX 日- 1.题目：完全平方公式 2. 内容： 3.基本要求： （1）学生能认识完全平方公式并理解其意义。 （2）教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节。 （3）要求配合教学内容有适当的板书设计。 （4）请在10 分钟内完成试讲内容。 中公教育学员培训资料 1 报名专线：400-6300-999 学员专用 请勿外泄 二、教案范例 完全平方公式 一、教学目标 【知识与技能】掌握完全平方公式及其结构特征；能正确的运用完全平方公式进行计算。 【过程与方法】通过观察、比较、分析等数学活动，发现完全平方公式的特征，体会数学的基本思想和思维方 式。 【情感态度与价值观】在主动参与数学活动的过程中，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性，并乐 于与人交流。 二、教学重难点 【重点】完全平方公式的推导过程、结构特点。 【难点】正确运用完全平方公式进行计算。 三、教学过程 （一）导入新知 1．怎样计算下图的面积？它有哪些表示方法？ 1 （）如果把下图看成一个大正方形，它的面积为（ ）。 2 2 2 （）如果把它看成 个相同的长方形与 个小正方形，它的面积为（ ）。 3 （）于是发现了：（ ）。 2 3 ．你能用多项式乘法法则说明（ ）的正确性吗？ b a a ab b ab （二）讲解新知 1. a b 2 2 2 得到对于任意的 、 ，(a  b) a 2ab b 都成立。 2 有文字描述：两数和的平方，等于它们的平方和，加上它们的积的 倍。 2 2