人群分类预案和技巧.pptVIP

索迪教育 IT成就人生 大学生实训咨询技巧和人群分类  社招咨询部 咨询者的特点与需求（一） 1、刚毕业的待业咨询者 特点：并不一定明确自己的职业发展道路，综合素质较高，具有一定的学习能力，意识到自己能力的欠缺，对工作期望值高，关注该教育与学历教育的区别，一般可自我做出决定 需求：希望了解该教育，以做出正确选择，通过培训扩大择业面，获得 就业竞争力和更高的起点 2、有工作经历待业者 特点：主动离职（有压力，较自信，期望高，明确自身优势，有相对明确的职业发展目标，对职业教育有认识，能自我决定）被动离职（待业期间有一定的压力，自信心不足，未必明确自身的不足，能自我决定） 需求：主动离职（关注教学水平，是否广阔的发展空间）被动离职（学习提升能力，获得就业机会，关注就业以及学习给他带来的职业安全感） 咨询者的特点与需求（二） 3、非IT行业在职咨询者 特点：有一定的工作经验，没有IT行业经验，向往IT行业，关注技术水 平，学习的成本，能否学会，掌握的技能，关注IT行业及公司 需求：不满目前工作，转行，现有工作岗位要求掌握IT技术，为增强竞争力，学习IT技术，个人兴趣来学 4、IT行业在职咨询者 特点：对自身期望较高，有相对明确的职业发展目标，对IT公司及岗位认识清楚