大自然的声音-仿写.pdfVIP

. 引言： 三年级学生正式开始了作文的起步， 作为三年级的学生， 现在写 作文还存在很大的问题，他们往往在作文的选材、文章结构、文字的 运用等方面需要不断加强训练。 指导学生写作一个很好的途径就是依 托课文这个范本，让学生在学习范文的同时，学习作者的谋篇布局、 遣词造句，使学生变无话可写为有话可写。课本中的第 8 课《大自然 的声音》就是一篇很好的习作范文，学生通过学习课文，再在课文的 基础上大胆想象，一篇篇优美而有个性的文章就跃然纸上。家长们， 和你的孩子一起读读这些文章吧！它一定会给你们带来许多启迪。 大自然的声音 大自然有许多美妙的 声音。 雷电，是大自然的音乐 家。轰隆隆——一声巨响， 雷电闪着耀眼的光芒给春 . . 姑娘报信来了。沙沙沙—— 小雨也来伴奏了，吵醒了正 在睡觉的小草、柳树、桃花、 迎春花……，在雷电的催促 下，大地涂上了五颜六色的 色彩，热闹极了！ 海浪，也是大自然的音 乐家。哗哗哗，急促的海浪 拍打着海岸，那声音充满力 量，令人感到海浪的威力。 哗……哗……哗……， 海浪 . . 轻轻地抚摸着沙滩， 那声音 轻轻柔柔的，好像在和沙滩 说悄悄话，让人感受到海浪 的温柔。 呼呼呼，北风狂叫着， 给大地送来了白白的厚厚 的棉被，给树枝送来了许多 水晶手套。 咯吱，咯吱，咯 吱，那声音由远而近， 又由 近而远，雪地上留下一串长 长的脚印。 你听，雪，也是 . . 大自然的音乐家。 大自然有许多美妙的 声音，只要细心观察， 就可 以找到。同学们，快去寻找 吧！ 大自然的声音 大自然有许多美妙的 声音。 风是大自然的手风琴 家，它会在森林里演奏它的 . . 手风琴。每当它从森林里走 过，树叶就发出“沙沙沙” 的声音，叶子越大，发出的 声音也就越大，不同的季节 发出的声音也不一样。春 天，树发芽了，挡不住风， 所以发出“呼呼”的声音； 夏天，森林茂密， 发出 “沙 沙”的声音；秋天，开始落 叶了，发出 “哗哗”的声音。 水是大自然的鼓手。 当 . . 它敲打水面的时候， 就能发 出 “咚咚”的声音，敲打房 顶的时候，发出“滴滴答答” 的声音，一场热闹的音乐会 开始了。当小雨汇聚起来， 就开始唱歌，小溪淙淙地流 向河流，河流潺潺地流向大 海，大海哗啦啦地汹涌澎 湃。它们从山里一直唱到大 海，歌声多么雄壮。 动物可是大自然的歌 . . 手。乡村路上，汪汪汪的狗 叫，叽叽喳喳的鸟叫， 喵喵 的猫叫；池塘边，呱呱的青 蛙叫；草丛里，蝈蝈在唱歌。 树上还有知了在叫呢。 我告 诉你它们在唱什么吧！ 它们 在唱： “我很快乐，你如果 快乐的话也来唱吧！ ” 大自然的声音 . . 大自然有许多美妙的 声音。 树叶，是大自然的歌 手，他会在树枝上唱出各种 歌曲。当他抖动，会发出 “沙 沙沙” 的声音； “哗啦，哗 啦”是他翻动时的声音。 不 一样的树叶，有不一样的歌 声；不一样的速度， 有不一 样的音乐。当大片树叶发出 声音，就像大合唱； 当一片 . . 树叶发出声单，就像