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匆匆作业设计 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 《匆匆》作业设计 一、看拼音，写词语。 fàn wǎn línɡ lì pái huái kōnɡ xū chì luǒ luǒ （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） yǎn miàn tàn xī nuó yí báo wù zhēnɡ rónɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组词语。 伶（ ） 裸（ ） 碗（ ） 徘（ ） 岑（ ） 疑（ ） 挪（ ） 匆（ ） 挽（ ） 徊（ ） 冷（ ） 课（ ） 蜿（ ） 排（ ） 涔（ ） 凝（ ） 娜（ ） 勿（ ） 换（ ） 回（ ） 三、 在括号里写出恰当的同音字 líng： （ ）俐 （ ）珑 （ ）敏 （ ）晨 （ ）铛 huái： 徘（ ） （ ）河 （ ）树 胸（ ） （ ）骨 wǎn： 饭（ ） （ ）转 遮（ ） 傍（ ） （ ）如 四、选择恰当的关联词语填空。 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 不是……而是…… 1、（ ）时间一去不复返，（ ）我们要更加珍惜它。 2、（ ）时间走得太快，（ ）有些人对时间抓得不紧。 3、（ ）过了今天总有明天，（ ）再不会有今天了。 4、 时间（ ）来去匆匆，（ ）一去不复返。 五、按课文内容填空。 1、燕子去了，有________的时候，________ 枯了，有________ 的时候，桃花________ 了，有 ________的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不________呢？ 2、在________ 的日子里，在________ 的世界里我能做些什么呢？只有 ________ 罢了，只有 ________罢了；在 的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如 ________，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 ________ 样的痕迹呢？我 ________来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 六、指出下列句子所用的修辞手法。 1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ） 2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ） 3、我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过。（ ） 4、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ） 七、联系实际，仿写句子。 例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 _______________________________________________________________。 八、读了课文，你想到了什么？请你用比喻的形式写写你对时间的看法。 时间像 __________________________________________。 时间像 __________________________________________。 时间像__________________________________________ 。 九、请你写三句关于时间的名言。（至少有一句为自己创编） 1、_______________________________________________________________。 2、__