部编版小学语文二年级上册4《曹冲称象》精品教学课件.pptVIP

04.曹冲称象 1.标画出每个自然段 2.读准每个字音 3.把每句话读流畅。 4.想一想：是谁称出了大象有重量，是怎么称出来的？ 04.曹冲称象 曹 称 员 cáo chēng yuán 柱 议 zhù yì 重 杆 秤 zhòng gān chèng 砍 线 kǎn 止 量 xiàn zhǐ liàng gēn 根 04.曹冲称象 曹 称 员 柱 议 重 杆 秤 砍 线 止 量 根 04.曹冲称象 曹 称 员 柱 议 重 杆 秤 砍 线 止 量 根 04.曹冲称象 柱 底 杆 秤 做 岁 站 船 然 称 04.曹冲称象 柱 底 杆 秤 做 岁 站 船 然 称 04.曹冲称象 柱 底 杆 秤 做 岁 站 船 然 称 别人 一同 柱子 一边 到底 出来 船身 力气 04.曹冲称象 秤杆 石头 地方 果然 快速阅读课文，看看文中有几种称象的办法？分别是什么？ 课文中是怎样描写这头大象的呢？ 用“~~~”画出文中的句子。 想一想 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 大象又高又大，身子 像一堵墙，腿像四根柱子。 身子像一堵墙 腿像四根柱子 大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子，耳朵像 ，鼻子像 ，尾巴像 。 看看说说 两把