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五年级下册数学第四单元导学案宝陵小学数学课导学案年级五年级下册课题体积与容积备教师李玉斌执教备日期学习目标经历体积与容积的概念的建立过程理解体积和容积的意义感知常用体积和容积单位的大小能正确地选择合适的单位进行相应数量的计量在亲历感知在感悟中形成对学科学习的内在兴趣重点难点了解体积和容积的实际含义理解体积与溶积的概念主要导学过程教学环节时间分配活动内容导学策略与方法备注一导入新分师我们已经学习了长方体和正方体表面积的知识这节课我们继续探究长方体和正方体的体积和容积谈话引入二探究新知分分组实验方法
五年级下册数学第四单元导学案
宝陵小学数学课导学案
年级五年级下册课题体积与
容积备
教师李玉斌执教备
日期3.11
学习目标1、经历体积与容积的概念的建立过程，理解体积和容积的意义。感知常用体积和容积单位的大小，能正确地选择合适的单位进行相应数量的计量。
在亲历感知，在感悟中形成对学科学习的内在兴趣。
重点难点1、了解体积和容积的实际含义。
理解体积与溶积的概念。
主要导学过程教学
环节时间分配活动内容导学策略与方法备注
一、
导入新
分
师：我们已经学习了长方体和正方体表面积的知识，这节课，我们
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