生活与哲学全套课件集课件 人教版.ppt

生活处处有哲学 二、关于世界观的学说 深 空 宇 宙 天体的起源与变化 人类进化中的化石 人们经常会问如下的问题： ? 世界的本质是什么？是物质还是精神？ ? 世界是有限的还是无限的？ ? 世界是怎样存在和发展的？ ? 人是从那里来的？我是从那里来的？为什么我 会死亡？死后会有我的灵魂吗？ ? 有天堂和地狱吗？ ? 有神仙（上帝）和鬼魂吗？ ? 为什么我会害怕夜晚？为什么我会害怕鬼魂？ 1 、哲学是系统化理论化的世界观 世界观： 注意： A 、世界观人人都有（有科学和非科学）； B 、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的； 人们对 整个世界 以及 人与世界 关系 的 总 的看法和 根本 观点。 自然界、人类 社会、人的思 维或意识 不是对某类事物的观点 , 不是 零散的具体的看法 . 下列说法是世界观的是 A 、闻鸡起舞 B 、张三早上 5 点起床 C 、事物的运动是有规律的 D 、太阳东升西落 对世界观应这样认识 A 、它是一种新的更高层次的知识 B 、它是人类对整个世界总的看法和根本观点 C 、它是概括与总结具体知识所形成的哲学知识 D 、它是关于世界万物共同性质和共同规律的知识 C D B 下列关于世界观的说法，正确的是： A 、世界观是人们对整个自然界的根本看 法 B 、世界观是人们对整个世界以及人与世 界的关系的总的看法和根本观点 C 、世界观是人们对整个世界以及人和世 界关系的科学观点 D 、有的人有世界观，有的人没有世界观 对牛弹琴 思考： 人人都有自己的世界观， 但并非人人都是哲学家，这是 为什么呢？ 世界观就是哲学 ? 哲 学 和 世 界 观 的 关 系 联系 ①哲学是理论化、系统化的世界观。 ( 哲学以世界观为内容 , 世界观以哲学 为最高表现 ) ②世界观和哲学都 把整个世界当作研究 对象 ，都是对整个世界的根本看法和总 的观点。 区别 ①含义不同。 ②世界观是自发形成的，人人都有， 是零散的、朴素的、缺乏理论论证的； 而哲学则把零散的朴素的世界观加以 理论化系统化 ，具有严密的逻辑和完 整的理论体系。 世界观 = 方法论 ? 世 界 观 与 方 法 论 的 关 系 联系 ① 世界观和方法论是哲学不 可分割的两个方面。两者是 统一的。 世界观决定方法论。 ② 方法论体现世界观。 区别 二者的内涵不同 方法论：人们认识世界和改造世界的 根本 原则和 根本 方法。 一个人死了 思前想后，得到线索 经过多次侦察，得出死因 （最初看法－用于寻找线索） （现象） （系统化、理论化地思考、组合线索） 世界表象 世界观 方法论 哲学 小结：哲学是世界观和方法论的统一。 世 界 观 形成了许多具体科学知识 自然科学知识 社会科学知识 二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 方法论 哲 学 系统化 理论化 认识世界 改造世界 概 括 和 总 结 人们在实践中 思维科学知识 其中对世界 的根本观点 你知道什么是水果吗？ 水果的定义及分类？ 依据百科全书：“水果是指可食用的多汁液且有甜味的植 物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化。”由于植物的性 质不同，对气温、水份等植物生长条件的需求不尽相同，园艺学 家 将水果依其生长所需温度的差异，分为下列三大类： （ 1 ）温带果类：如苹果、樱桃、杏子、桃子、李子及梨子 等等。 （ 2 ）亚热带水果：如柚子、柠檬、柑橘、无花果、石榴、 酪梨等等。 （ 3 ）热带水果：如荔枝、木瓜、菠萝，香蕉等等。 “水果”的“可食用”、“多汁液”、“植物的果实”三个 属性是归属到“水果”这个概念称谓集合下不可或缺的要件。 哲 学 与 具 体 科 学 的 关 系 联系 ① 哲学以 具体科学 为 基础 , 是具体科学知识的 概括和总结，随着具体科学的发展而发展。 ② 哲学为具体科学的研究与发展提供 世界 观与方法论的指导， 因此 哲学被认为是 全部科学研究之母。 区 别 主要是研究范围与对象不同： 具体科学研 究的是世界 某一特定领域 中的事物的性质 和规律（ 个性 ）；而哲学研究的是 万事 万物的 共同性质和共同规律 （ 共 性 ）