访兰教学设计.doc

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《访兰》     教学目标:    知识与能力     1、自学本课生字词。     2、理解课文内容,了解家兰与野兰的不同特点,联系上下文领悟文章的思想内容。     3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。    过程与方法     1、以学生为主体,自读感悟,小组合作学习。     2、抓住描写兰的关键词句,通过对比以及联系实际等领悟文章的思想感情。    情感、态度与价值观     1、体会父亲以及作者对野兰的喜爱、赞叹和敬佩之情。     2、感悟兰的品质,使学生懂得,做人要不失自己的本色,不随波逐流,要勇敢面对挫折,不在挫折面前低头、   教学重难点:    1、重点:通过对比,

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