新北师大版八年级数学下册《五章 分式与分式方程 3. 分式的加减法 异分母分式的加减法》课件_18.pptVIP

北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 第五章 分式与分式方程 3 分式加减法 第二课时 异分母分式加减法 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 一、创设情境，引入新课 从甲地到乙地有两条路，每条路都是3km.其中第一条路是平路，第二条路有1km的上坡路、2km的下坡路.小丽在上坡路上的汽车速度是vkm/h,在平路上的汽车速度是2vkm/h,在下坡路上的骑车速度为3vkm/h,那么 （1）当走第二条路时，她从甲地到乙地需要多长时间？ （2）她走哪条路花费时间少？少用多长时间？ 分组讨论 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 分析: （1）当走第二条路时，她从甲地到乙地需要的时间为 （2）走第一条路，小丽从甲地到乙地需要的时间是 但要求出小丽走哪条路花费的时间少，就需要比较 与 的大小，少用多少时间，就需要用它们中的较大者减去较小者，便可求出。 板书 ，并说明异分母分式的加减法。 出示卡片 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 二、讲授新课 1.计算： 结论: 异分母分数加减时，可利用分数的基本性质通分，把异分母分数加减法化成同分母分数加减法。 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 分式有很多地方和分数相类似，异分母的分式加减是否也可以通过像分数那样通分，将异分母的分式加减法化成同分母的分式加减法。 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 2.计算 你对这两种做法有何评论？与同伴交流. 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 根据分式的基本性质，异分母的分式可以转化为同分母的分式，这一过程称为分式的通分.但通分时为了简便，也应该像分数的通分一样，取最简单的公分母作为它们的共同分母. 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 3.完成下列各题 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 异分母分式加减法法则 异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算. 在此过程中，异分母分式相加减的关键是通分，思考在通分的过程中怎样确定最简公分母. 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 4.确定最简公分母的一般步骤: (1)取各分母系数的最小公倍数做系数. (2)取各分母中相同因式的最高次幂做公分母的因式. (3)各分母所有的因式都要出现在公分母中. (4)当分母是多项式时应先因式分解. 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》 三、典例剖析 1.计算 分析： 要想计算，应该先通分，通分时，应先确定各个分式的分母的公分母：先确定公分母的系数，取各个分母系数的最小公倍数，再取各分母所有因式的最高次幂的积. 北师大版八年级下册数学第五章《异分母分式加减法》