2019年高考数学二轮复习解题思维提升专题11立体几何小题部分训练手册.pdf

专题11立体几何小题部分 【训练目标】 1、 掌握三视图与直观图之间的互换，会求常见几何体的体积和表面积； 2、 掌握空间点线面的位置关系，以及位置关系的判定定理和性质定理；并能依此判断命题的真假； 3、 掌握空间角即异面直线所成角，直线与平面所成角，二面角的求法； 4、 掌握等体积法求点面距； 5、 掌握几*何体体积的几种求法； 6、 掌握利用空间向量 决立体几何问题。 7、 掌握常见几何体的外接球问题。 【温馨小提示】 立体几何素来都是高考的一个中点，小题，大题都有，一般在17分到22分之间，对于大多数人来说，立 体几何就是送分题，因为只要有良好的空间感，熟记那些判定定理和性质定理，然后熟练空间角和距离的 求法，特别是掌握了空间向量的方法，更觉得拿分轻松。 【名校试题荟萃】 1、某几何体的三视图如图所示，则它的表面积为（ ） 。V 正建图 左疫图 —1 + M —1 + 2/ 2 + (1 +v^) 2 +倜 2 + —5—汗 2 + —5—K 2 + 二 7T A. r B. C. 7T D. 【答案】A 【 析】由几何体的三视图可知，该几何体是一个沿族转轴作截面，截取的半个圆锥，底面半径是1,高是2, 所以母线长为所以其表面积为底面半圆面积和圆锥的侧面积的一半以及截面三角形的面积的和，即 1W5 —7T + —7T • ^5 + «x2x2=2 + £ £ £ 2故选4 2、某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） II I ilZJI A. 16 + 8tt . 8 + 8tt c. 16 + 16tf d. 8 + 16兀 【答案】a 【 析】几何体为一个长方体与一个半圆柱体的组合，其中长方体的长赏高为4.2.2,体积为16;半圆柱 4 X — v 7T X 2 =: R?r 体的高为4,底面为半径为2的半圆，体积为 2 一 ，因此几何体的体积为16 + %,选 A. 3、如图，某多面体的三视图中正视图、侧视图和俯视图的外轮廓分，别为直角三角形、直角梯形和直角三 角形，则该多面体的各条棱中，最长的棱的长度为 （） 正视图 侧视图 俯视图 A. 2据 B. \/10 c. 2\/3 D. \/13 【答案】C 【 析】 AC = \/8 + 4 = 2\/ 3 由题意得，该多面体为如下几何体，其中BD, ED, CD两两互相垂直，最长的棱长为 故选C. 4、如图，在棱长为1的正方体店677 玖中，给出以下结论： ①直线与所成的角为60°； 1] ②若A/是线段上的动点，则直线CA，/ ■与平面所成角的正弦值的取值范围是 ③若RQ是线段胃。上的动点，且PQ = 1,则四面体BiDiPQ的体积恒为6 . AW B. 1 个 C. 2个 D. 3个 【答案】D 【 析】 ① 小ArBD中，每条边都是2,即为等边三角形，.•.A13与A1D所成角为60。,又BiC || AiD,.•.直线AiB 与B1C所成的角为60。，正确： ② 由正方体可得平面BDCi_L平面ACCi,当AI点位于AC1上，且使CMA^-面BDC10寸，直线CAI与 平面BDCi所成角的正弦值最大为1,当AI与重合时，连接交平面BDCi所得斜线最长，直^CM 吏 与平面BDC^成角的正弦值最小等于T, /.直线CAI与平