2019年深圳一模评卷细则整合版（一版）.pdf

深圳市2019年高三年级第一次调研考试 语文主观问答题阅卷评分细则 （-）实用类阅读第6题评分细则 6.当前我国的数字化教育 ，在就慢观念上还存在着哪些需要转变的地方？ （6分） 答案要点： ①视教学为 “标准化 产”的陈旧观念。②在建设教学资源库片面追求大而全” （或： 不重视教学资源的质量以及学 的实际需求）。③以数字技术代替教学。④把教师当作知识 提供者而不是促进深度学习”的教练。⑤在数字化教育忽略人文意蕴的培养。 （每点2分， 答出其中三点即可，共6分） 【或（1）视教学为 “标准化 产”的观念。 （源于材料一）（2）在建设教学资源库片面 追求“大而全”的观念。（或：不重视教学资源的质量以及学 的实际需求等观念）。（源于 材料二 “一”）（3）教学模式单一不注重应用场景的观念。（源于材料二 “二”）（4）教学评 价方式单一的观念。 （源于材料二 “三”）（5）课程构建方式偏于传统的观念。 （源于材料三） （6）试图以数字技术代替教学的极端观念。 （源于材料三）（7）不注重深度学习的观念。 （源 于材料三）（8）不注重人文意蕴的观念。 （源于材料四（意思对即可，每点1分，最多6分）】 要点①视教学为 “标准化