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“四有课堂”教学模式活页教案
学校：老渡口完小 教师：张广政 学科（册次）：数学（下） 年级：六年级
课题
数的认识（一）
备注
教学目标
知识与技能
1、使学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解，进一步明确有关数的意义和基本性质，体会整数与小数、小数与分数、分数与百分数的内在联系。
2、让学生体会到数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值。
3、发展学生对数学的积极情感。
过程与方法
情感态度与价值观
考点
整数、小数、分数、百分数的意义。十进制计数法和整数、小数数位顺序表，读、写整数与小数，比较数的大小。进行小数、分数与百分数的互化。
精讲要点
1、整数、小
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