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- 2020-06-04 发布于江苏
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目 录
摘要1
1.引言1
2.古代音乐审美教育功能的发展历程简介1
3. 古代音乐审美教育思想对当代音乐教育的启示2
3.1 音乐审美教育的关键因素2
3.1.1.审美体验2
3.1.2 审美情感2
3.1.3 审美创造3
3.1.4 审美个性化3
3.2 对当代音乐教育的启示3
3.2.1 音乐的审美功能3
3.2.2 音乐教育的审美功能4
结论4
参考文献5
致 谢6
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摘要:随着时代的发展,人们的物质需求逐渐得到满足,随即而来对精神追求
越来越大。音乐艺术具有的审美意义、音乐教育的美育功能得到了人们的充分
肯定。中国音乐审美教育功能作为音乐教育功能最本质的一个方面,其发展是
一个漫长而又曲折的过程,对我国当今以及未来音乐教育的有着重要启示。
关键词:音乐教育;审美思想,古代音乐
1.引言
随着时代的进步、
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