【通用】规则意识班会-(1).pptVIP

日本人看人，有两个预先推定:一个，你是无罪的;另一个，你是诚实的。所以，餐馆老板只 是偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗程度不够并责问我们这位留学生时，他振振有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持了 盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个不诚实的人，请你离开。”这位留学生走到大街上，愤愤不平，举起拳头对着日本餐馆高呼:“打倒日本帝国主义!” 猜想一下,这位留学生以后的求职路会怎样？ 最新 * 口号归口号。为了生计，他又到该社区的另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天，才说:“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。对不起，我们不需要!”第二家、第三家……他屡屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房，原因是他的“名声”对其他住户(多是留学生)的工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他谈话，希望他能转到其他学校去，因为他影响了学校的生源……万般无奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生:“在日本洗盘子，一定要洗七遍呀!” 最新 * 从这位留学生的身上你有什么启示？ 规 则 最新 * 一、建立规则的意义和价值是什么？ 1.规则意识首先是指关于规则的知识，小到班里挂着的行为规范管理规定，大到我们的法律法规，我国“全面推进依法