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(精华版)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课终结性三套试题及答案
100%通过
考试说明:2018年秋期电大把《马克思主义基本原理概论》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有 八次专题测验(70分),一次终结考试(试卷一或试卷二或试卷三,30分),形成性和终结性双及格。针对该门 课程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试 起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查 找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。提示:利用Ctrl+C (复制)Ctrl+V (粘贴)来完成终结性期 末考试文字输入任务。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。
终结性试卷一
论述题:党的十八大以来,我国脱贫攻坚取得决定性成就,减贫方案得到国际社会的高度赞扬。联合国秘
书长古特雷斯表示,精准扶贫方略是帮助贫困人口、实现2030年可持续发展议程设定的宏伟目标的唯一途径。
根据古特雷斯的讲话,并结合工作和生活中的实际,谈一谈对矛盾及其普遍性和特殊性的认识o (100分)
答:矛盾是反映事物内部和事物之IW立统一关系的哲学范畴。矛盾的普遍隹是指矛盾无处不在,无时
不有;矛盾的耐性是指不同的矛盾,同_矛盾的不同阶段,每一个矛盾都有其独有的特点。矛盾的普遍 性与特殊性是F辩证的关系。矛盾的特殊性与普遍性是相互区别的,有着各自的内容,但它们又是相互 联结的,任何现实的事物都是特殊性和普遍性.个性和共性的有机统一而且矛盾的普遍性和特殊性的区别 并不是一成不变的,是相对的,在成条件下可以相互转化 矛盾普遍性与耐性辩证关系的原理是马克思主义普遍直理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲 学基础,也是建设有中国特色社会主义的重穗学瞬。"中国特色〃是中国不同于其他国家的个性,特殊性;” 社会主义“是中国和其他国家的共性,普遍性.一方面,中国的发展不论多么特殊,也一定要坚持马克思主义的 普遍真理,坚持社会主义方向,这是共性.另一方面,社会主义的一般只能在各国特色的个别中存在,我们要建 设中国模式,中国就要立足于中国的国情,从中国的实际出发,这又是个性.我党有中国特色的社会主义方针实 际上是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的具体运用,是正确的.
第_,矛盾的普遍性与特殊性相互联结。一方面,普遍性寓拘*性之中,并通过特殊性表现出来,
1=1没有特殊隹就没有普遍性。另一方面,特殊性也离不开普遍性。
1=1
第二,矛盾的普遍性和特殊怕I不同的场合可以相互转化。
矛盾普遍隹和钢性辩证关系原理,对于我们正确地认识事物,学会科学的工作方法,具有重要的意义:
有助于我们正确的,客观的认识事物。由于客观事物矛盾的普遍性与蹒性是相互瞬的,因此,我们
认识事物的时候,就必须把这两方面辩证地统一起来,既要从特殊性中情舌出普遍性,又要在普遍性的指导下去研究特殊性,也就是感循从特殊到普遍,再由普剧特殊的认瞰序。
有助于我们学会应啊学的工作方法。如一般号召和侃!J指导相结合,"从群众中来,到群众中去〃,“解
剖麻雀”■"抓好典型”等等。所有这些都是矛盾的普遍性与特殊证关系原理的具体运用。
有助于我们建设中国特色社会主义 矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理,是马克思主义普遍熊同各 国革命和建设的具体实践槌合原则的哲学基础,也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。马 克思主义普遍真理,是从各国革命和建设的具体实践中总结漓出来的,对各国具体实践具有普遍的指导 意义,是矛盾的普遍性;各国的国情.环境、历史条件又不同,具体实蹒然又有自己的特点,这是矛盾 的特殊性。二者相结合,才能找到适合自己国情的正确道路,搞好革命魄设。因此,我们在建设社会主 义当中,既要暨社会主义的共性,又要从我国的实际出发,体现出中国特色这一个性。在建设国家的指 导思想上,我们国家的几豚导人都可以说是做出了很多创举,毛瀚;思想.邓小平理论.“三个代表"重 要思想.科学发展观,是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是体现矛 盾普遍性与特殊隹共I生和个隹辩畛系的典范。
终结性试卷二
论述题:2020年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,为进一步做好病例诊断和救治工作,医学专 家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。在此基础上,对诊疗方案进行修订和完善,不断推出新 的诊疗方案版本。根据材料,并结合工作和生活的实际,请回答下而的问题:
1.阐述实践在认识活动中的作用?(50分)
答:实践是认识发展的根本动力人类的认识不是一成不变的,它总是由浅人深.由片面到全面、由低 级到高
(1)实践的发展不断提出新的认识课题,提娜的经验,麝人的认识能力,从而推动认识的发展在实
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