2019部编版八年级语文下册课件19登勃朗峰.ppt

勃朗峰（法语： Mont Blanc ，意 大利语： Monte Bianco ，意为 白色之山），又译为白朗峰，是 阿尔卑斯山 的最高峰，位于法国 的 上萨瓦省 和意大利的 瓦莱达奥 斯塔 的交界处。勃朗峰海拔 4810 米，是 西欧 的最高峰。 * * “勃朗峰”，法语意为“白色的山峰”， 是欧洲阿尔卑斯山的主峰，山势陡峻，为欧 洲名胜之一。 “登勃朗峰”既点明了文章的主要内容， 又交代了文章的行文线索。以此为题，简洁 明了，通俗易懂。 * 马克·吐温（ 1835 — 1910 ）， 美国作家。他的作品以方言 和民间口语来描写现实，开 辟了新的现实主义道路。代 表作长篇小说《汤姆·索耶 历险记》《哈克贝利·费恩 历险记》，借儿童的眼光对 庸俗的社会习俗、伪善的宗 教以及种族歧视等进行了辛 辣的讽刺，语言流畅诙谐。 * 翌 日（yì） 络 绎 不绝（yì） 灼 热（zhuó） 辚 辚（lín） 焦 炙 （zhì） 俯 瞰 （kàn） 巉 峻（chán） 穹 顶（qióng） 皑 皑（ái） 色彩 斑 斓（bān） 缭 绕（liáo） 纷至 沓 来（tà） 沟 壑 （hè） 酒气 醺 醺（xūn） * 拾 （ shè ）拾级而上 （ shí ）拾金不昧 当 （ dāng ）锐不可当 （ dàng ）安步当车 * 【翌日】 次日。 【络绎不绝】 形容（人、马、车、船等）来来往往，连续不断。 【辚辚】 形容车行走时的声音。 【俯瞰】 俯视。 【巉峻】 险峻陡峭。 【美不胜收】 美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。 【拾级】 逐步登阶。拾，轻步而上。 【色彩斑斓】 色彩错杂灿烂的样子。 【轻歌曼舞】 轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。 【交相辉映】 （各种光亮、彩色等）相互映照。 【飘忽不定】 （风、云等）迅速飘移，轻快迅疾。 【瞬息万变】 形容极短的时间内变化快而多。 【纷至沓来】 纷纷到来；连续不断地到来。 【霓裳羽衣】 指仙人的衣服。 * 一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其 上，光艳耀目。原来我们已目睹了被称“阿 尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾级而上，威 严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后 仿佛独踞苍穹。 * 勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状 —— 都为浅 棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾 向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如 塔糖，又似主教头上的帽子；因巉岩太过陡 峭，皑皑白雪无法堆积，只能在分野处才得 以偶见几堆。 * 他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠 簸，我生平从未有过。近来的几场暴 雨冲毁了几处路面，但我们不停不歇， 一如既往地保持着速度，疾驰向前， 什么乱石废物，沟壑旷野，一概不 顾 —— 有时一两个轮子着地，但大多 数时候腾空而起。 * 第一部分：（第 1--6 段），写登上勃朗峰见 到的美景及感慨。 第二部分：（第 7--11 段），写下山的经过。 * * 本文记述了作者与友人游览勃 朗峰的经历，描绘了勃朗峰的优美 风光，展现了途中的奇人奇事，表 达了作者对勃朗峰美景的赞美之情 和此次游勃朗峰的愉悦心情。 * 1. 阅读课文，试简要概括作者的游踪。 坐火车去马蒂尼→翌日早晨八点多徒步出 发→取道黑首，抵达高地→过 V 字形山口→拾 级而上→逗留高地→向山下的阿冉提村进发→ 沿河谷前往夏蒙尼→到达沙蒙尼旅馆。 * 2. 文章写上山和下山有什么不同？试简要 说明。 写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙 峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨。写下 山，用小说笔法，向我们讲述了惊险刺激的传 奇经历，幽默风趣。 * 1. 手法多变。 游记散文中最常用的写作手法是移步换景。 本文独辟蹊径，写上山用散文手法描绘山中奇景， 写下山却巧用小说笔法叙述奇人奇事。二者相互 配合，避免了单调，构思巧妙。