幼儿园“小学化”现象自查表说课讲解.docVIP

幼儿园“小学化”现象自查表 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 附件 xxxx幼儿园“小学化”现象自查表 xxxxxxxx 幼儿园（盖章） 序号 自查项目 自查情况 整改措施 其他说明 1 户外活动场地平坦、安全，幼儿人均不少于4㎡，每天活动时间不少于2小时以上，（体育活动不少于1小时，有记录）。 每天保证幼儿有2小时的户外活动时间，但有时由于受天气和人员的限制，在实际执行的过程中出现偏差，如：天气阴冷，人员短缺时幼儿的户外活动时间相对缩短。 在今后的工作中我们会加大管理力度，尽可能地不占用幼儿游戏时间和户外活动时间。 2 科学合理安排幼儿一日生活并严格执行，教育教学活动符合《纲要》、《指南》要求，活动目标、内容、过程设计体现以游戏为主。 我园根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，制定保教 工作计划，合理安排和组织幼儿一日活动，坚持以游戏为基本活动 3 班级创设适合幼儿年龄特点的活动区域并组织幼儿游戏。 在教育教学中我们积极创设多种区域活动空间对幼儿实施德、智、体，美诸方面全面发展的教育促进其身心和谐发展。 4 不将小学语文、数学课程下移。如开设拼音、写字、英语等课程不能超出《指南》、《纲要》的要求，不给幼儿布置家庭作业。 我园设置并有效实施五大领域课程，但同时在大班也出现超越幼儿教育阶段的学科课程，这种现象主要出现在大班如：过早地认识拼音，一些文字，同时个别班级个别老师有布置文字类家庭作业现象。 坚决制止给幼儿布置家庭作业。 5 不得以举办开设兴趣班、特长班、实验班为名，进行各种提前学习和强化训练。 我园没有举办各种兴趣班和特色班，从未统一组织幼儿参加各种竞赛。 6 不举办各种形式的面试、测试等进行招生，不招收不足龄幼儿入园。 我园从不举办各种形式的面试、测试等进行招生，不招收不足龄幼儿入园。 7 无超额编班现象，小、中、大班班容量符合标准。 我园大班14人，小班22人，中班16人，无超额编班现象，小、中、大班班容量符合标准。 8 每班配备2教1保保教人员。 我园条件有限每班只有1名教师无保教人员 尽量争取人员配备整齐 9 定期向家长宣传科学的学前教育理念，实现家园共育，并留存资料。 我园定期向家长宣传科学的学前教育理念，举办家长学校座谈会，实现家园共育，并留存资料。 10 不要求家长统一购买各种幼儿教材，教辅材料。 填表人： xxx 填表时间： xxxx