七年级数学上册1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法（1）教案（新版）新人教版.docVIP

七年级数学上册1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法（1）教案（新版）新人教版 七年级数学上册1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法（1）教案（新版）新人教版 PAGE / NUMPAGES 七年级数学上册1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法（1）教案（新版）新人教版 课题：1.4.1有理数的乘法(1) 教学目标： 掌握有理数的乘法法则，能利用乘法法则正确进行有理数乘法运算． 重点： 运用有理数的乘法法则正确进行计算． 难点： 有理数乘法法则的探索过程及对法则的理解． 教学流程： 一、情境引入 问题：计算下面各题： 5＋5＋5＝________ (－3)＋(－3)＋(－3)＋(－3)＝________ 答案：15；－12；－100 追问：你能把它们改写成乘法算式吗? 答案：5×3＝15 (－3)×4＝－12 (－1)×100＝－100 问题引入：该怎样计算这样的运算呢? 二、探究1 问题1：观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×3＝9 3×2＝6 3×1＝3 3×0＝0 规律：前一乘数相同，后一乘数逐次减1，积逐次减3 即：随着后一乘数逐次递减1，积逐次递减3． 追问：要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有： 3×(－1)＝_____ 3×(－2)＝_____ 3×(－3)＝_____ 答案：－3；－6；－9 问题2：观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?