一课一练初中物理 八年级下 苏科版.doc

江苏 正卷 新课标 一课一练 苏科版 初中物理 （八年级下） 物质的物理属性第六章 质量课时1 1.初步认识质量的概念。知道质量的初步概念及其单位。掌握天平的使用方法，通过实际操作，2.知道天平的结构，熟记天平使用的关键操作要求， 并在测量质量的过程中养成严谨的科学态度。 通过观察、探究，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量。3. 列1.下关于质量的说法正确的是 ) ( B.质量是物体含有杂质的多少 A.质量就是物体的形状 D.质量就是物体的体积的大小C.质量是物体含有物质的多少 g. g;一枚1元硬币约 2.一个鸡蛋的质量约为 3.比较下列物体质量的质量，然后从小到大排列顺序： D.鸡蛋 大象 B.苹果 C. A.月球 质量说法正确的是 4.下列关于 ）（ A. 水结成冰，质量变小了 把铁块加热后，再锻压成铁器，质量不变B. C.1kg的泡沫塑料和1kg的铜块的质量一定不相等 放学后，将物理书从学校背回家，物理书的质量要变小D. 认识是 确5.下列关于天平操作方法，正的 （ ） A. 被测物体的质量一定要超过天平的称量 B. 称物体质量时，要把被测物体放置在天平的右盘上 C. 在称量物体质量时，若发现天平不平衡，可以调动衡梁上的平衡螺母使天平平衡潮湿的物体或化学物品不要直接放置在天平的托盘上称量质量，可以放在烧杯中D. 称量如果发现天平指针偏向分度盘盘中 应将物体放置 6.用天平称物体质量时，. 砝码（选填“增加”或“减少” ） 左侧，应该 天平指针位于分度盘的,7.用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量 6-1所示,物体的质量应为 中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图) ( D.58.4g B.58.2g C.57.2g A.57.2g 这些用品从地球到载人飞船上搭载了不少科学实验用品,8.“神州五号”6-1 图) ( 太空中,其质量将 无法判断 D. 不变 变小 A.变大 B. C. 是误中,操几以行,验做验理在同9.某学物实室实时进了下种作其错的 ) ( A. 将被测物体放在天平托盘的左边 ,砝码的添加要用手直接拿B. 为了节省时间 ,不能调节平衡螺母C. 称量物体质量时,当指针偏向分度盘右边 被测物体质量大小应将托盘上砝码总质量加上游码的质量D. 6 是下列物体 10.质量为1.6×10 mg的物体，可能) ( D. 一棵小铁钉 C.一只鸡 A.一头大象 B.一位中学生 后,则 11.若100g的水全部变成水蒸气) ( 质量先变大后变小 D.C.质量不变 B.质量变大 A.质量变小,把天平放在水平台上0.2g,标尺的最大示数为5g.12.一架托盘天平游码标尺上的分度值为横梁指针指在分度盘,右盘放入一个5g的砝码调节平衡后,在 天平的左盘中放入被测物体,,指针指在分度盘中线的左边2g的砝码,的中线的右边;从右盘中取出5g砝码后,放入两个 要测出被测物体的质量,应 ) ( 的平均值4.5g作为被测物体的质量B.以5g和4gA.将平衡螺母向外旋出 使指针在分度盘中线移动游码,将平衡螺母向内旋进一点 D.C. 质量大约为 其13.一桶2l的“金龙牌”色拉油, ）（ D.5kg C.1.6kg B.16g A.16g 所示，6-214.某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图. ；（2） 其中错误的是（1） ) (