部编版道德与法治七年级下册第四单元第九课第二框《法律保障生活》优质课件.ppt

知 识 聚 焦 产生方式 实施手段 调整对象和范围 学 校 纪 律 道 德 法律 约定俗成 本学校制定 国家制定 或认可 ？ 国家强制力 社会舆论、教育、 习俗、内心信念 学校的教育 和行政力量 ？ 普遍适用 本学校成员 （最主要的特征） 打虎拍蝇，依法查处—— 200多名省部级以上干部 天网猎狐，海外追逃—— 追回外逃贪官3800多人， “百名红通” 已有52人落网。 探究法律特征——感悟人人平等 只要触犯法律， 必须承担相应法律责任 平等地受法律保护 平等地享有权利、履行义务 公民在法律面前一律平等 探究法律特征——感悟人人平等 知 识 聚 焦 产生方式 实施手段 调整对象和范围 学 校 纪 律 道 德 法律 约定俗成 本学校制定 国家制定 或认可 国家强制力 社会舆论、教育、 习俗、内心信念 学校的教育 和行政力量 ？ 普遍适用 本学校成员 全体社会成员 （最主要的特征） 知 识 聚 焦 产生方式 实施手段 调整对象和范围 学 校 纪 律 道 德 法律 约定俗成 本学校制定 国家制定 或认可 国家强制力 社会舆论、教育、 习俗、内心信念 学校的教育 和行政力量 普遍适用 本学校成员 全体社会成员 （最主要的特征） 理解法律作用 小 明 旅 游 记 违 法 ？！ 《旅游法》第十三条 规定：旅游者在旅游活动中， 应当爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明 行为规范。 理解法律作用 【 法 律 链 接 】 《治安管理处罚法》第六十三条规定：对于刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为，可处警告或200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款。 　 《旅游法》第二章 明确规定：旅游者 应当履行文明旅游的义务、不得损害他人合法权益的义务、告知及配合的义务等。 同时还规定：旅游者享有自主选择权、 信息知情权、受尊重权、请求救助和保护权、 获得赔偿的权利，等等。 【 法 律 链 接 】 理解法律作用 理解法律作用 法律规定公民的权利和义务， 为我们评判、预测自己和他人的行 为提供准绳，指引、教育人向善。 知 识 聚 焦 图片仅供参考，以实物为准 真实案例： 游客朱先生一家在某景区 的大排档用餐，点菜时已经向老板确认过 “海捕大虾”是38元一份，结账时却变成 38元一只， 整盘大虾收费1500多元…… 根据我国《消费者权益保护法》 《价格法》《行政处罚法》相关规定， 对该烧烤店作出罚款9万元、责令停业 整顿、吊销营业执照的行政处罚，并 要求其退还非法所得。 理解法律作用 理解法律作用 法律通过解决纠纷和制裁违法 犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护 公民的合法权益。 知 识 聚 焦 知 识 聚 焦 法 律 的作用 规 范行 为 保 护权 益 体会法律美好 请结合自己的生活体验，说一说： 有了法律的保障，我们可以…… 法律让我们的 生活 更美好！ 体会法律美好 请结合自己的生活体验，说一说： 有了法律的保障，我们可以…… 法律让我们的 生活 更美好！ 法律的力量跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。 ——贝卡利亚 法 律 让生活更美好 * 法 律 保 障 生 活 山东省济南第五中学 张 莹 部编《道德与法治》七年级下册 第四单元 第九课 第二框 法 律 纪 律 道 德 能给老人 让个座吗？ 旷课、迟到 违反校规！ 无证驾驶，后悔啊！ ① ② ③ 产生方式 实施手段 调整对象和范围 学 校 纪 律 道 德 法律 约定俗成 本学校制定 ？ 探究法律特征 立 法 保 护 2017年9月1日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过我国第一部《中华人民共和国国歌法》，于2017年10月1日起施行。 探究法律特征——了解法律创制 2016年11月7日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过我国第一部《中华人民共和国网络安全法》,于2017年6月1日起施行。 探究法律特征——了解法律创制 2011年，第十一届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过《刑法修正案（八）》。 2014年，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过《刑法修正案（九）》。