七年级生物上册第三单元第七章第二节绿色植物与生物圈的物质循环同步练习(新版)苏教版.docVIP

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  • 2020-06-07 发布于浙江
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七年级生物上册第三单元第七章第二节绿色植物与生物圈的物质循环同步练习(新版)苏教版.doc

七年级生物上册第三单元第七章第二节绿色植物与生物圈的物质循环同步练习(新版)苏教版 七年级生物上册第三单元第七章第二节绿色植物与生物圈的物质循环同步练习(新版)苏教版 PAGE / NUMPAGES 七年级生物上册第三单元第七章第二节绿色植物与生物圈的物质循环同步练习(新版)苏教版 绿色植物与生物圈的物质循环同步训练 一、选择题 1、科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959年的315ppm转变至2000年的370ppm.下列哪项可能是导致这改变的原因(  ) A、野生生物的灭绝B.植被遭受破坏C.臭氧层的损坏D.全球气温增高 答案:B 解析:【解答】:选B。地球上种类繁多的绿色植物,不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧气又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳--氧平衡.只有绿色植物才能进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,因此大气中的二氧化碳平均浓度从1959年的315ppm转变至2000年的370ppm.的主要原因是植被遭受破坏. 【分析】:此题考查的知识点是二氧化碳增多的原因.解答时可以从绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳和释放氧气方面来切入. 2、关于绿色植物在生物圈中作用的说法,正确的是(  ) A、绿色植物参与生物圈中的水循环 B.绿色植物是生产者 C.绿色植物维持大气中的碳一氧平衡

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