七年级生物上册3.7.3我国的绿色生态工程教案北师大版.doc免费

七年级生物上册3.7.3我国的绿色生态工程教案北师大版 七年级生物上册3.7.3我国的绿色生态工程教案北师大版 PAGE / NUMPAGES 七年级生物上册3.7.3我国的绿色生态工程教案北师大版 《第3节 我国的绿色生态工程》 教案 教学目标 搜集和交流我国绿色生态工程方面的信息。 教学难点 正确对待我国的生态现状,树立环保从我做起的意识。 教 学 过 程 教 学 内 容 及 过 程 课前综艺： 1、每年的植树节是？ 2、我国的绿色长城是指？ 活动:设计校园绿化方案 目的要求: 通过校园绿化设计，学习有关常见花卉、树木等植物的知识，提高审美情趣，增强热爱学校的情感。 材料器具:皮尺,绘图用的纸和笔 方法步骤: 课前准备 ⑴活动以小组为单位进行； ⑵每组仔细调查和勘察整个校园,绘出校园绿化现状示意图； ⑶利用图书馆,,互联网等收集有关园林学和园艺学的资料,调查周围环境优美的公园,社区,学校等,吸取其中设计的优点作为参考； ⑷小组同学充分讨论;应该如何在学校原有绿化的基础上设计新的校园 绿化方案?设计时应注意以下几个问题。 应考虑学校的实际情况,尽量不对原有设计作较大的改动,根据本地区的气候特点,选择适宜种植且成活率高的植物植物种类,尽量不选名贵品种。 鉴于校园土地面积有限,应多从立体空间设计方面考虑,如充分利用楼顶,窗台,围墙,墙角等,这样即可以