新北师大版一年级数学下册《理与复习 巩固应用》公开课课件_17.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 复习旧知： 4 0 2 7 3 3 一、创设情境，初步体会 个位 十位 摆一摆，想一想 二、动手操作 （1）摆一摆，体会位值思想 （2）尝试摆一摆，体会有序思考的方法 要求： 摆出所有的数； 问题： 你能用3个●摆出不同的数吗？ 个位 十位 （3）摆一摆，运用有序思考的方法 要求：1. 不遗漏，不重复，用4个●摆出不同的数。 2. 把摆的结果按顺序写下来。 40 31 22 13 4 4 （1） 问题：不用摆，你能说出用5个●可以表示出哪些数吗？ 验证：摆一摆，验证一下你的想法。 三、动手操作，提升认识 41 32 23 14 5 5 50 （2）回顾整理，发现规律 问题：1. 我们已经用了几个●摆数？摆出了哪些数？ 圆片的个数数 摆出的数 摆出的数的个数 1 1、10 2 2 2、11、20 3 3 3、12、21、30 4 4 4、13、22、31、40 5 5 5、14、23、32、41、50 6 观察上面这些数，你有什么发现？ （1）摆出的数的个数与圆片的个数有什么关系？ （2）摆出的数的个位数字与十位数字的和与圆片的个数有什么关系？ （3）规律运用 不用摆,你能说出用6个●可以表示出哪些数吗？ 7个呢？8个？9个？ （4）验证发现，汇总情况 总结：你有什么想告诉大家的？ 40 31 22 13 4 4 30 21 12 3 3 20 11 2 2 10 1 1 5 41 32 23 14 5 50 6 42 33 24 15 6 51 41 60 7 43 34 25 16 7 52 41 61 41 70 8 44 35 26 17 8 53 41 62 41 71 41 80 9 45 36 27 18 9 54 41 63 41 72 41 81 41 90 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *