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;情景导入;1、浪费是可耻的;( )
2、玫瑰花不是花;( )
3、两直线平行,同位角相等;( )
4、对顶角相等;( )
5、画一个角等于已知角;( )
6、a、b两条直线平行吗?( );方法总结;; 观察以上练习题第(3)、(5)小题有什么相同的地方.
(3) 两条直线都与第三条直线平行, 这两条直线也互相平行
;把下列命题改写成“如果……那么……”的形式。
(1) 互补的两个角是邻补角;
(2)对顶角相等;;分析: ;(1)命题改写的方法:先搞清命题的题设(已知事项)部分和结论部分;再将其改写为“如果……那么……”的形式:“如果”后面跟的是题设,“那么” 后面跟的是结论.
(2)命题改写的原则:不改变命题的原意;为了改写后的语句通畅且保持原意,应适当地增加或删减词语或调换词序;;1、指出下列命题的题设和结论:
(1)如果AB⊥CD,垂足为O,那么∠AOC=90°;
(2)如果∠1=∠2, ∠2=∠3,那么∠1=∠3;
解:(1)题设:AB⊥CD,垂足为O;结论:∠AOC=90°.
(2)题设:∠1=∠2,∠2=∠3;结论:∠1=∠3.;2、请下列命题改写成“如果……,那么……”的形式.
(1)互为相反数的两个数相加得0;
(2)相等的角是对顶角;
; 上面练习题2的(2)小题的说法正确与否?
(2)相等的角是对顶角。;上面练习题2的(1)小题是假命题吗?
(1)互为相反数的两个数相加得0;
;你能快速判断下列命题的真假吗?说说为什么?
(1)若a=b,则ac=bc; ( )
(2)一个锐角与一个钝角的和等于一个平角; ( )
(3)经过一点有且只有一条直线与这条直线平行 ; ( )
(4)如果|x|=2,那么x=2.; ( ) ; 判断命题的真假时,真命题需说明理由;假命题只需举一反例即可,所列举的反例一般应满足命题的题设,不满足命题的结论.;1、什么是命题?
2、命题由哪两部分组成?
3、命题分为哪几类?;布置作业
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