浅谈中学物理学科核心素养.docVIP

龙源期刊网 浅谈中学物理学科核心素养作者：姬晓丹来源：《课程教育研究》2018年第45期 ????????【摘要】核心素养是近年来教育研究的聚焦点之一。由重知识的传授转向重核心素养的培养，是社会发展的必然要求，也是教育发展的大势所趋。本文介绍了核心素养的基本要义，阐述了中学物理学科核心素养的具体要求，并提出了在中学物理学科中培养核心素养的策略。 ????????【关键词】中学物理 核心素养 要义 要求 策略 ????????【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）45-0178-01 ????????一、核心素养的基本要义 ????????2017年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布。这是一套系统的、科学的育人指导体系，是今后相当长一个时期我国教学课程规划设计、师生成长发展、教育教学质量评价的重要依据，其核心在于培养“全面发展的人”。 ????????通过研究理解《中国学生发展核心素养》，我们不难把握其基本的要义。首先，所谓核心素养，关键词在于核心，这就说明核心素养不能等同于全面发展、基本素质等传统观念中的教育目标，而是更加高层次，更加精炼，更加关键的素质要求。《中国学生发展核心素养》提出的核心素养，主要概况为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，这是对学生发展提出的高层次的核心要求。其次，培养学生的核心素养，并非只是学生个