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第75 节 探究加速度与物体质量、物体受力的关系
1. 2013 年天津卷
9.(2)某实验小组利用图示的装置探究加速度
接电源
与力、质量的关系。 打点计时器 纸带 木块 带滑轮的长木板
细绳
①下列做法正确的是________ (填字母代号)
砝码筒
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木
板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码
桶及桶内砝码的总质量 木块和木块上砝码的总质量 (填“远大于”、“远小于”或“近似等于”)
③甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有
平衡摩擦力的情况下,研究加速度a 与拉力F 的关系,分别得到图中甲、
a 甲
乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m 、m ,甲、乙用的木块 乙
甲 乙
与木板间的动摩擦因数分别为μ ,μ ,由图可知,m m , O
甲 乙 甲 乙 F
μ μ 。(填“大于”、“小于”或“等于”)
甲 乙
(2)【答案】①AD ② 远小于 ③ 小于,大于
【解析】本题主要考查“验证牛顿第二定律”的实验。
① 选择AD。 B 选项错误,在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,不应悬挂“重物”;
C选项错误,打点计时器要“早来晚走”即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释
放木块,而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器。
② 按照教材上的理论,若以砝码桶及砝码作为小木块的外力,则有 a mg/M ,而实际实验过程
中砝码桶及砝码也与小木块一起做匀加速运动,即
对砝码桶及砝码有mg ﹣T ma,对小木块有T Ma.
综上有:小物块的实际的加速度为 a mg /(M+m) mg/M ,只有当mM 时,才能有效的保证实
验的准确性。
③ 当没有平衡摩擦力时有:T ﹣f ma,故a T/m ﹣μg ,即图线斜率为1/m ,纵轴截距的大小为
μg 。观察图线可知m 小于m ,μ 大于μ
甲 乙 甲 乙
2. 2013 年四川卷
8.(2)如图1所示,某组同学借用“探究a 与F、m 之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,
进行“研究合外力做功和动能变化的关系”的实验:
打点计时器 小车 细绳 滑轮 O A B C D E F G
15.50cm
21.60cm
纸带 垫片 砝码 28.61cm
36.70cm
45.75cm
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