多彩的消费高中政治必修一13课件人教版.ppt

必修一 第一单元 生产与消费 第三课 多彩的消 费 ? 1. 考点展示 ? 2. 知识概览 ? 影响消费的因素 树立正确的消费观 核心 考点 突破 高效 复习 导航 规避两个 易失分点 3. 多彩的 消费 抓住一个 高考重点 突破一个 高考难点 高考典例 贷款消费就是超前消费 预期消费就是超前消费 【 典例 1 】【 典例 2 】 【 典例 3 】【 典例 4 】 第三课 多彩的消费 考 点 展 示 (1) 消费及其类型：影响消费的因素，消费类 型，消费结构。 (2) 树立正确的消费观：消费心理，消费行为。 知 识 概 览 高效复习导航 消 费 因素 类型 结构 消费观 行为 心理 考点一 消费及其类型 核心考点突破 ★★★★★近三年有 13 次 在此处命题，属 高频 考点。物 价变动对消费的影响可能成为 2014 年高考命题的热点。 考查时既可能以选择题的形式出现，也可能以主观题的形 式出现。消费结构这一考点在高考中出现的频率也较高， 一般考查《考试大纲》中规定的考生“调动和运用知识” 的能力，复习备考应重点把握。 命题揭密 复习要求 了解 消费类型和消费结构的含义和特点， 掌握 影响居 民消费水平的多种因素， 理解 居民收入对消费的影响，克 服对家庭消费认识的误区。 讲解点 1 影响消费的因素 （ 1 ）收入是消费的前提和基础。 在其他条件不变的情况下，人们的 可支配收入越多，对各种商品和服 务的消费量就越大。 ---- 当前可支 配收入。 1. 居民的收入对家庭消费有直接影响 （ 2 ）居民的消费水平不仅取决于 当前的收入，而且受未来收入预期 的影响。 （ 3 ）社会总体消费水平的高低与 人们收入差距的大小有密切的联系 【特别提示 1 】：提高消 费水平最根本的途径是贯彻 科学发展观，大力发展生产 力，保持经济的稳定增长， 提高居民收入。 【特别提示 2 】要提高居民 的生活水平，政府要完善分 配制度，促进收入分配公平， 初次分配与再分配领域都要 注重公平；统筹区域和城乡 协调发展，缩小差距，提高 社会总体消费水平；健全社 会保障体系，提升居民消费 信心。同时，作为个人，要 通过自己的知识和劳动，增 加个人收入。 核心考点突破 记一记 背一背 2. 物价的变动会影响人们的购买力 物价变动 收入已定情况下，物价 下跌；购买力普遍提高； 物价上涨，人们的购买 力普遍降低。 消费量发生变化 居民购买力： 复习：价格的变动对生活必需品和高档耐用品的影响有什么不同？ 价格的变动对生活必需品影响比较小，对高档耐用品的影响比较大。 【特别提示】政府要加强宏观调控，综合运用多种手段， 保持供需平衡，保持物价稳定。 核心考点突破 记一记 背一背 商品的性能、外观、质量、包装、购买 方式、商店位置、服务态度、售后维修 与保养情况都能 影响人们的消费活动。 【特别提示】 影响消费水 平的因素除了收入和物价外， 社会经济发展水平、家庭人 口数量和结构、消费环境、 国家政策、社会保障制度等 对居民消费水平都有重要影 响。 3. 影响消费的其他因素 【高考警示钟】 影响消费的因素以 及消费的类型是高考考查的重点，要注 意以下几点： （ 1 ）各种因素对消费的影响是综合 在一起的，不能割裂开来。分析当前我 国汽车消费和房地产市场状况。 （ 2 ）在各种影响因素中，国家的经 济发展水平是基础性的、根本性的，起 决定作用。认识改革开放以来，我国人 民消费水平变化的原因。 核心考点突破 记一记 背一背 (2011·北京 ) 近期，我国批准成立了一 些消费金融公司，向个人和家庭提供消 费贷款。消费贷款之所以有助于提高居 民当前消费水平，是因其能 ( ) 。 A. 减轻社会不平等程度 B. 促进宏观经济的稳定 C. 增强人们当前支付能力 D. 增加人们的预期收入 该题考查学生对 消费贷款的理解。 一次性付款可能会 超出一些买主的支 付能力，这些买主 可以考虑预支未来 收入进行消费。 A 、 D 两项不能表明消 费贷款的原因； B 项夸大了消费贷款 的作用； C 项符合 消费贷款的原因 . 【典例 1 】 解析 答案 核心考点突