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------------word文档可编辑------------- 班级 三（1）班 学科 语文 教师 时间 2018年 3月 19 日 第 4周 星期 一 第 2节 课题 30.女娲补天　 课型 阅读　 教学目标： 教学重点： 教学难点 教学过程 评教意见 教学内容过程方法 一、神话故事导入 1、课前互动时利用神话故事《共工怒触不周山》吸引学生的注意力，导入新课。 二、初读文本，品读女娲补天的原因 找出关键词，并用表示顺序的词语说一说。 三、创设情境，感悟女娲补天的艰难 以读带悟，具化女娲精神。找出印象最深的句子，结合自己的想象，感受神话故事的神奇。 四、复述女娲补天的经过 画出女娲补天过程中的动词，试着用自己的话复述补天的过程。 五、拓展延伸 师生共品小古文《淮南子?览冥训》