- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
证券投资学;课程简介
1.教材及考试方式
以课件为主,参考陈志军主编:证券投资学,山东人民出版社;伯顿·马尔基尔:漫步华尔街,机械工业出版社。
考试方式:开卷
2.课程主要内容
证券市场的基础知识
证券投资的基本理论
;技术分析理论:对股票价格的运动图形及有关指标进行研究:千言万语一张图
基本分析理论:分析决定证券投资价值的基本要素
组合投资理论:以概率论与数理统计做工具进行证券的组合投资分析
行为投资理论:利用行为金融的研究成果进行证券投资
;
第一节 证券与有价证券
第二节 股票
第三节 债券
第四节 证券投资基金
第五节 金融衍生工具
;
第一节 证券与有价证券
1.证券的概念
代表一定权利的法律凭证,用于证明证券所有人有权取得该证券拥有的特定权益。
分为无价证券和有价证券。
;无价证券:政府或法律限制它在市场上转让,也不能通过流通增加证券持有人的权益
无价证券示例1:全国粮票;无价证券示例2:山东省粮票;无价证券示例3:青岛市细粮票;2.有价证券
标有票面金额,证明持有人有权取得相应的收入,行使相应的权力,并可自由转让和买卖的凭证。
分为商品证券、货币证券、资本证券
;商品证券:是证明持有人有商品所有权或使用权的凭证,持券者对这种证券所代表的商品所有权受法律保护,如提货单、运货单等。
货币证券:是证明对一定量的货币具有所有权的有价证券,包括商业证券(商业汇票和商业本票等)和银行证券(银行汇票、银行本票和支票)两大类。
资本证券:进行金融投资或与金融投资相关的活动而产生的证券。
狭义的有价证券即指资本证券。包括股票、债券及其衍生品种如基金证券、可转换证券等。
;3.有价证券的性质
(1)产权性:有价证券记载着权利人的财产权内容,代表一定的财产所有权。
(2)收益性:持有人可获得一定数额的收益,表现为利息、红利和买卖证券的差价。
(3)流通性:即变现性,可转让证券以换取现金。
(4)风险性:即投资收益的不确定性造成投资收益不确定甚至本金不能收回??
(5)期限性:针对债券而言,债券一般都有期限,而股权类证券没有期限。
;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。5月-205月-20Thursday, May 7, 2020
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:32:5518:32:5518:325/7/2020 6:32:55 PM
3、越是没有本领的就越加自命不凡。5月-2018:32:5518:32May-2007-May-20
4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。18:32:5518:32:5518:32Thursday, May 7, 2020
5、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。5月-205月-2018:32:5518:32:55May 7, 2020
6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。07 五月 20206:32:55 下午18:32:555月-20
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。五月 206:32 下午5月-2018:32May 7, 2020
8、业余生活要有意义,不要越轨。2020/5/7 18:32:5518:32:5507 May 2020
9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。6:32:55 下午6:32 下午18:32:555月-20
10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。5/7/2020 6:32:55 PM18:32:5507-5月-20
11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。5/7/2020 6:32 PM5/7/2020 6:32 PM5月-205月-20
12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。07-May-2007 May 20205月-20
13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。Thursday, May 7, 202007-May-205月-20
14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。5月-2018:32:5507 May 202018:32
文档评论(0)