八年级数学上册第十二章全等三角形12.3角的平分线的性质第1课时学案新版新人教版.pdf

第十二章 全等三角形 12.3 角的平分线的性质 12.3 角的平分线的性质 ( 第 1 课时 ) 学习目标 1. 通过探究理解角平分线的性质并会运用 . 2. 掌握尺规作图作角的平分线 . 学习过程 一、自主学习 如图 , 将一个角的两边对折 , 再折个直角三角形 ( 以第一条折痕为斜边 ), 然后展开 , 观察 两次折叠形成的三条折痕 , 你能得到什么结论 ?你能利用所学过的知识 , 说明你的结论的正确 性吗 ? 二、深化探究 . 1 对这种可以折叠的角能用折叠的方法确定其平分线 , 对不能折叠的角怎样得到其平分 线?有一个简易平分角的仪器 ( 如图 ), 其中 AB=AD, BC=DC, 将 A 点放在角的顶点 , AB和 AD沿角 的两边放下 , 过 画一条射线 , 就是∠ 的平分线 , 为什么 ? AC AE AE BAD 2. 从上面的探究中 , 可以得出作已知角的平分线的方法 . 已知什么 ?求作什么 ?把简易平 分角的仪器放在角的两边 , 且平分角的仪器两边相等 , 从几何角度怎么画 ?简易平分角的仪器 BC=DC, 从几何角度如何画 ? 如图 , 已知∠ , 用尺规作图的方法作出∠ 的角平分线 , 写出作法 , 并说明这种作 AOB AOB OC 法的依据 . 3 (1) 在已画好的角的平分线 上任意找一点 , 过点 分别作 , 的垂线交 , . OC P P OA OB OA OB 于点 D, E.PE, PD的长度是∠ AOB的平分线上一点到∠ AOB两边的距离 . 量出它们的长度 , 你发 现了什么 ? 1 (2) 你能归纳角的平分线的性质吗 ? 三、练习巩固 【例题】如图, △ 的角平分线 , 相交于一点 , 求证 : 点 到三边 , , 的距 ABC BMCN P P AB BC CA 离相等 . 四、深化提高 1 如图所示 , 平分∠ , ⊥ 于点 , ⊥ 于点 , 则 与 的大小关系是 . OP AOBPC OA C PD OB D PC PD ( ) A. PC>PD B. PC=PD C. PC<PD D. 不能确定 2 在 Rt△ 中, ∠ 90°, 是角平分线 , 若 10, 3 2, 则点 到 的距离 . ABC C= AD BC= BD∶CD= ∶ D AB 是( ) A.4 B.6 C