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- 2020-06-07 发布于江苏
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案例一:
案例简介: D 公司 1996 年成立以来发展很快,效益很好。公司领导意识到企业要发展,企业管理水平的提高,领导干部的管理理念、知识的转变、更新非常
重要,有效的方法就是培训。于是公司 2000 年就专门成立了培训中心,总经理亲自监督,很快完成了培训中心的硬件建设,确定了培训中心组织机构、人员、资金、场地、设备,同时完善了公司培训工作制度,培训方针,编制了《员工
培训流程指导手册》,详细规定了培训流程管理工作各环节的程序、控制点、责任边界,并且给出了适用于各个环节的制度、流程、表单等管理工具,在制度层面规范了公司及各部门主办培训班的具体流程,从调查需求、培训计划的制订、组织实施、经费管理、培训评估,一直到培训档案的管理及考核都做出了
较为细致且可操作性很强的规定。 《指导手册》 解决了 D 公司过去在开展培训需求调查工作中存在的问题,如:调查时间、进度随意化;表单不齐全,不规范;操作者的随意性强,不便于督导其过程和结果,并与十多家咨询公司建立了关
系,使公司培训走上比较规范的道路,实现了培训流程管理的制度化、标准化、规范化。
2005 年底, D 公司又到了制定年度培训计划的时间,人力资源部高度重视,按照 ISO10015 流程中的“培训需求确定控制程序”和“培训计划形成与确定控制程序”两个子流程,花了三周的时间进行 2006 年的培训需求调查工作。首先
人力资源部制定
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