教育部高等理工教育教学改革与实践项目任务书机械基础课程教学基.doc

项目编号: 4 2 2 高等理工教育教学改革与实践项目 任 务 书 项目名称：机械基础课程教学基地《机械设计》双语教学课程建设 项目负责人： 吴昌林 学校名称： 华中科技大学 学校主管部门：　　　 教育部 通讯地址： 武汉市珞瑜路1037号华中科技大学 邮政编码： 430074 联系电话： 027 传 真： 027 E-mail： 　　　　 clwu@mail.hust.edu.cn 　 填写日期： 2006-4-11 教育部高等教育司印制  填写说明 一、《项目任务书》要按顺序逐项填写，空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。 二、封面上的项目编号按教育部教高司函[2005]246号文件公布的项目编号填写。 三、经费管理要明确项目经费来源及经费使用计划。在学校意见一栏中，应明确学校在人员、时间、条件等方面的保证措施和对配套经费的意见。 四、《项目任务书》由所在学校审查、签署意见后，一式三份（均为原件），报送教育部高等教育司理工处。 简 表 项目简况 项目名称 机械基础课程教学基地《机械设计》双语教学课程建设 项目经费 2 万元 配套经费 学 校 2 万元 起止 年月 2006 年 4 月 至 2008 年 4 月 其 他 0 万元 项 目 负 责 人 姓 名 吴昌林 性别 男 民 族 汉 出生年月 1951.8 专业技术职务/行政职务 教授/副院长 最终学位/授予国家 博士 /日本 所在学校 学校名称 华中科技大学 邮政编码 430074 通讯地址 武汉市珞瑜路1037号华中科技大学 电 话 027主要教学工作简历 时 间 课 程 名 称 授课对象 学时 所在单位 1988-1995 机床设计 本科生 80 华中科技大学 1992-1995 机械振动学 研究生 60 华中科技大学 1994-2005 机械设计 本科生 56 华中科技大学 2000-2005 机械专业概论 本科生 16 华中科技大学 主要教学改革和科学研究工作简历 时 间 项 目 名 称 获奖情况 1993 教育部：机械传动装置热系统研究 1996 多作用容积式机器 国家发明专利 2004 63981部队：XX装备液压零件实验台 1997-2003 教育部：国家机械基础课程教学基地 国家级教学成果一等奖（2001） 2000-2003 教育部：机械基础实验教学示范中心标准 2000-2003 教育部：机械类专业创新人才培养教学改革综合实践的研究 国家级教学成果一等奖（2005） 2005 第三届“湖北名师” 项 目 组 总人 数 高级 中级 初级 博士后 博士 硕 士 参加单位数 7 5 2 0 1 1 1 2 主 要 成 员 ∧ 不 含 申 请 人∨ 姓名 性别 出 生 年 月 专业技 术职务 工 作 单 位 项目中的分工 签章 姜柳林 女 1957.12 副教授 华中科技大学 课程体系 任卫群 男 1971.4 副教授 华中科技大学 原文教材 饶 芳 女 1973.7 讲师 华中科技大学 双语教研 张卫国 男 1957.10 教授 华中科技大学 双语素材库 张江涛 男 1969.8 讲师 华中科技大学 网上资源建设 龙琳琳 女 1969．1 副编审 高等教育出版社 原文教材编辑及出版 一、项目总体目标及研究思路 研究思路： 进一步转变教学观念，开展以启发式为中心的教学方法的改革，贯彻启发式教育方针。我们的教育应达到一种境界，即：所谓教是为了不教，就是要使学生自己掌握学习的方法，提高创新的能力。 直接引进国外教材，认真研究、取其精华使之符合国内实际；继续深入开展机械设计课程内容的改革，建设双语立体化教材。在课程体系改革方面进一步克服过于强调课程自身的系统性和完整性的倾向，加强与相关课程的联系、配合，“坚持加强基础、适度扩充领域，强化设计训练，培养创新能力，注重工程应用”的原则，适应面向机械大类人才培养的需要。并注重教学内容适应于现代设计方法的使用，将新的科技内容引入本课程。完成机械设计课程素材库建设，完善和精化立体化教材。进行英语《