五年级下册新教材分数的大小比较.ppt

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分数的大小比较 苏教版五年级下册 的分数, 分母小的分数反而大 复习 先涂色表示每个分数的意义,再比较大小。 3 6 5 6 1 4 1 8 的分数, 分子大的分数大。 分母相同 分子相同 ? ? 自主学习提纲 1.分母不同的分数怎样比较大小呢?你能转化成我们学过的知识来解决吗? 2.小芳所看的页数超过这本书的一半了吗?你是怎样看出来的?小明所看的页数呢? 方法一 画图比较: 4 9 3 5 > 小芳看的页数多。 方法2、先通分再比较: 3 5 27 45 = 4 9 20 45 = 27 45 20 45 > 因为 3 5 4 9 > 所以 答:小芳看的页数多。 小芳 3 5 小明 4 9 方法3、把这两个分数与 比较 1 2 3 5 1 2 > 4 9 1 2 < 3 5 4 9 > 所以 小芳 3 5 小明 4 9 答:小芳看的页数多。 1.先通分,再比较每组分数的大小。 2 3 5 9 和 3 4 4 5 和 3 10 1 6 和 3 8 7 12 和 2.你能根据分数的意义直接比较每组 分数的大小吗? 分子相同的分数 分母小的分数反而大 1 2 1 3 3 5 3 4 5 6 5 9 7 12 7 8 > < > < 3个 1 5 3个 1 4 < 5 6 7 9 和 5 12 5 17 和 7 15 2 3 和 7 4 8 3 和 6.用你喜欢的方法比较每组分数的大小。 7.用分数表示除法算式的商,再比较 每组商的大小。 3÷5 5÷8 和 1÷6 4÷9 和 11÷4 13÷10 和 3÷5 5÷8 和 3÷5 5÷8 3 5 = 5 8 = 24 40 = 25 40 = 24 40 25 40 < 因为 3 5 5 8 < 所以 1÷6 4÷9 和 1÷6 4÷9 1 6 = 4 9 = 3 18 = 8 18 = 3 18 8 18 < 因为 4 9 1 6 > 所以 11÷4 13÷10 和 11 4 = 13 10 = 55 20 = 26 20 = 55 20 26 20 > 因为 11 4 13 10 > 所以 11÷4 13÷10

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