初中语文写作作文专项指导 学会说点道理3 课件.ppt

作文指导课： 学会说点道理 八年级上册第五单元 伍崇华 二 O 一四年秋 学 会 说 点 道 理 1 你会讲画龙点睛的故事吗？ 2 画龙点睛 这个成语故事是人们仰慕张僧繇 （ yá o) 的绘画才能而编造出来的。现在 常用来比喻作文或说话时 在关键地方加 一两句重要的话 ，使内容更加生动有力。 今天，我们就来讨论一下记叙文中在关 键的地方进行 议论、抒情 的话题 。 学会说点道理 这个成语故事是人们仰慕张僧繇 （ yá o) 的绘画才能而编造出来的。现在 常用来比喻作文或说话时 在关键地方加 一两句重要的话 ，使内容更加生动有力。 今天，我们就来讨论一下记叙文中在关 键的地方进行 议论、抒情 的话题。 学会说点道理 画龙点睛 3 课 堂 四 步 曲 ? 温故知新 ? 经典回顾 ? 小试牛刀 ? 天生我才 4 ? 文章的表达方式： ? 记叙文的主要表达方式是： ? 议论： ? 抒情： 温故知新 叙述、描写、议论、抒情、说明 叙述和描写 ，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。 指作者在作品中对人物、事件表明 自己的态度及对问题的看法等。 指作者在作品中抒 发自己的思想感情。 5 经 典 回 顾 6 过了这么多年，藤萝又开花了，而 且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮 住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地 流着，流着，流向人们心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸， 但是生命的长河是无止境的。 —— 宗璞《紫藤萝瀑布》 经 典 一 议论句：划线处 形式：先叙后议 7 议论句妙处： ? 含义： 由花及人 , 在漫长的人生长河中会遇到 许多困难和挫折 . 要正视苦难和挫折 , 不像命 运低头 . 对生命的美好要保持坚定的信念 , 勇 于迎接挑战 , 创造美好的生活 ! 各种各样的不 幸包括了很多，就如人一生可能遇到的挫折， 花的凋谢，人生命的休止。但是，生命是一 代一代不断繁衍下去的，生命的长河无休止 。 点明文章主旨，富有哲理 8 学生习作 这个枕头刚做好的时候 , 我总觉得它不好 , 还觉得有 点硬 , 所以就置之不用了 . 有一次吃晚饭时 , 我问妈 妈 :“ 这个枕头里装的是什么 ?” 妈妈说是柏树的籽儿。 我又问 :“ 怎么才装那么一点 ?” 妈妈有点不高兴地 说 :“ 那么一点儿 ? 让你爸爸走了多少路 , 流了多少汗。 那么一点儿 ? 都是为了你 , 为了让你头脑清醒些 , 去去火。 这一切的一切 , 都是为了你。”我明白了 , 一切都明白了。 这小小的枕头 , 系着爸爸对我的爱 , 系着深深的父子情。 议论句：最后一句。 形式：先叙后议。 作用：点明了枕头中所蕴涵的亲情。 9 经 典 二 ? … … ? 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的 有最高奉献精神的儿子。 邓稼先是中国共产党的理想党员。 ? … … —— 杨振宁《邓稼先》 议论句作用：这些语句铿锵有力，掷地有声，很好 地表现了邓稼先的高尚品格。如果去掉，文章的思想 性就会减弱，邓稼先的形象也会减色。 （ 随文夹 叙夹议，分层说点道理 ） 10 经 典 三 ? 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟 而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远 益清，亭亭净植，可远观而不亵玩焉。 ? —— 周敦颐《爱莲说》 妙处 ：作者借莲的优美形象和高贵品 质，抒发了自己洁身自好、不慕名利的生 活态度，这就是 托物言志 的写法。 （ 通过写景状物阐发深刻的道理 ） 11 总结：作文中适当说点儿道理的妙处 一、经充分描写和叙述后，在文章结尾处，说 几句点明主旨、富有哲理的话。（ 先叙后议 ） ( 《紫藤萝瀑布》） 二、随文分层说点儿道理，能较好地突出中 心，增强文章思想性。（ 夹叙夹议 ） （《邓稼先》） 三、通过写景状物阐发深刻事理，可以表达 作者志向，丰富其象征意义。（ 托物言志 ） （《陋室铭》《爱莲说》） 12 小 试 牛 刀 13 一、 叙事后说点儿道理