计算机教学效率提升的有效路径分析-计算机教育论文-计算机论文.docx

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2020-06-05 发布于江苏
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计算机教学效率提升的有效路径分析一、造成中等职业教育计算机课程教学效率偏低的原因分析1学生学习能力较弱或者缺少学习兴趣。虽然我国劳动力结构中最缺乏的是具有高级职业技能的劳动力，理论上接受职业教育的学生应该最为优秀。但是，中国的国情是接受职业教育的学生往往是初中学习成绩较差或是家庭较为贫困的学生，这部分学生要么学习兴趣较弱，要么学习能力较差，往往难以和教师形成良好的互动。学生学习成绩较差、老师教学效率偏低也就是情理之中了。2计算机教学需要大量的实践课，学生上机时间仍然过短。笔者在多年教学过程中，发现计算机技术相关专业的中专一年级学生的平均计算机上机时间每周不