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此文档仅供收集于网络如有侵权请联系网站删除我的教育教学微案例一问题标题通过观察了解性格内向的鑫鑫语言方面的行为二问题描述呈现不少于字语言活动中小伙伴们都抢着回答老师提出的问题鑫鑫看着大家她的小脸涨得通红右手低低地放在左手肘上举起了手眼神一直盯着老师看老师看到她举起了手就让她回答问题可当老师说出她的名字时鑫鑫就低下头两手搓着裙角当老师鼓励她时她抬起了眼睛结结巴巴地慢慢地一个字一个字地冒出了一句话老师表扬了鑫鑫对于问题的思考鑫鑫坐在椅子上脸上露出笑容看着老师三原因追溯鑫鑫是个性格内向的孩子语言能力比
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我的教育教学微案例
一、问题标题：
通过观察了解性格内向的鑫鑫语言方面的行为.
二、问题描述/呈现（不少于150字）
语言活动中，小伙伴们都抢着回答老师提出的问题，鑫鑫看着大家，她的小脸涨得通红，右手低低地放在左手肘上，举起了手，眼神一直盯着老师看。老师看到她举起了手，就让她回答问题。可当老师说出她的名字时，鑫鑫就低下头，两手搓着裙角。当老师鼓励她时，她抬起了眼睛，结结巴巴地慢慢地一个字一个字地冒出了一句话。老师表扬了鑫鑫对于问题的思考，鑫鑫坐在椅子上，脸上露出笑容看着老师。
三、原因追溯
鑫鑫是个性格内向
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