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雪顿节上看赛牛教材分析本文是一篇精读课文课文记叙的是作者在拉萨考察期间与藏族牧民一起欣赏了一场别开生面的赛牦牛会再现了汉藏人民过雪顿节的欢乐情景课文线索清晰按赛前赛中赛后的顺序生动具体地写出了赛牦牛的场面是学生学习场面描写的好范例二教学目标学习本课生字新词会写个常用汉字认识个生字学习正确流利有感情地朗读课文通过阅读理解课文内容体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情三教学重点难点通过阅读理解课文内容体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情四教学时间两课时五教学准备课件六教学过程第一课时一揭示课题导入
雪顿节上看赛牛
、教材分析： 本文是一篇精读课文。 课文记叙的是作者在拉萨考察期间， 与藏族牧民一起欣赏 了一场别开生面的赛牦牛会， 再现了汉藏人民过雪顿节的欢乐情景。 课文线索清 晰，按赛前——赛中——赛后的顺序，生动、具体地写出了赛牦牛的场面，是学 生学习场面描写的好范例。
二、教学目标：
学习本课生字新词，会写 14 个常用汉字，认识 9 个生字。
学习正确、流利、有感情地朗读课文。
通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情。
三、教学重点、难点：
通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情。
四、教学时间：两课时。
五、教学准备：课件。
六、教
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