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塘厦中学
第十五周主题班会; 以上现象你熟悉吗？ 你是否想过，作为中学生，手机对我们的作用有多少, 危害又有多大呢？学校对手机使用的初衷，我们应该怎么做？;利的方面： ;;②不良信息，玷污心灵
手机网页可以随时浏览到黄色、暴力内容，而且可以随时利用短信等进行传播。 ;③助长学生攀比成风
现在的部分中学生总有许多中学生缠着父母买手机。不给孩子买吧，怕同学瞧不起孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理。 ;④额外增加父母负担
中学生无经济收入来源，购买手机需要几百上千元，而且每个月都需要父母充话费，甚至有的学生每个月手机消费在100元以上，大大加重了父母的经济负担。;⑤手机为考试作弊提供了条件
一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上，一到考试就一筹莫展，除高考之外，大大小小的考试基本上都靠手机作弊，蒙混过关。这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等等在某些同学的眼里简直是形同虚设，其水平的真实性也很让人怀疑。;⑥影响学生视力
由于很多学生偷偷带手机来学校，只能在宿舍关灯后打开手机，这样的环境对眼睛伤害极大，甚至造成眼癌。 ;⑦妨碍学校的教育教学秩序
我们的学生自制能力是不强的，很难经得起手机的诱惑，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知，是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。有些班级的自习课看似安静，实则是很多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。;⑧手机对人有辐射;我国一部分地区的做法 ：
杭州一中：不准带手机进校
龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分论处。
宁波：禁止学生带手机，违者扣分;国外的做法：
芬兰：禁止向青少年推销手机
芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务。
美国：为校园手机立法
大约在10年前，美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方政府立法)，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。
德国：欲禁止手机在学校使用
德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论。
;学校的初衷;学校做了什么？;我们的规定;结束语
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