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地方普通本科高校向应用技术型本科转型下的思政教学改革探析（成教大学） 龙源期刊网。cn 地方普通本科院校向应用型本科院校转型下的思想政治教育改革分析 作者:戴永林崔燕南 来源:新教育时报教师版XXXX第36期 。本文主要分析了地方普通高校向应用技术型高校转型下的思想政治教学改革。从应用技术型大学的意义出发，阐述了地方高校转型发展下思想政治理论课教学的难点，研究了地方高校转型发展下思想政治理论课教学的改革措施。关键词:地方普通本科应用型科技大学思想政治教育概论 199应用型科技大学重点培养适合当前社会生产服务线需要的人才，其人才培养目标均围绕行业发展需要和企业岗位需要。关注的重点是就业导向，突出学生实践能力的培养，更加注重职业素质教育，注重学生职业技能和创新能力的培养一、应用技术大学的意义(一)时代背景: 199 XXXX，中国大学毕业生达到727万人，大学生面临历史上最困难的就业问题与此同时，许多企业面临着大量应用技术人才的短缺，甚至出现“用工荒”现象这种不对称导致了大学毕业生的结构性失业，这是由现有高等教育结构的失衡造成的。然而，在当今社会急需技术人才的情况下，寻求转型是高校发展的必由之路。应用技术大学已成为高校转型的主要方向之一。应用技术大学的快速发展为中国实体经济奠定了坚实的基础，在一定程度上保证了大学生的就业率。(2)基本含义 XXXX 4月在河南开展了“部分地