四年级语文下册全册课件.pdf

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四年级语文下册全册课件,文档精心制作质量好。

• 李白 (701—762年),字 太白,号青莲居士,祖 籍陇西成纪 (今甘肃 天水附近)。作品极 富浪漫色彩,感情强 烈,善用比兴、夸张 的表现手法,形成了 豪放纵逸的艺术风格, 被称为 “诗仙”,与杜 甫并称 “李杜”。 • 敬亭山:古名昭亭山,又名 查山。在安徽省宣州市北5 公里,山高286米。原有翠 云庵、广教寺、穿云亭、丹 梯亭、额珠楼、太白楼等古 迹,今已无存。诸胜迹中仅 有山南麓之双塔与古昭亭石 坊。自南北朝时,南齐诗人 谢、唐代诗人李白在此赋诗, 此山遂名于天下。 • 【背景】:      这首五绝作于天 宝十二载 (753 ) 秋游宣州时,距他 被迫于天宝三载离 开长安已有整整十 年时间了。长期飘 泊生活,使李白饱 尝了人间辛酸滋味, 看透了世态炎凉, 从而加深了对现实 的不满,增添了孤 寂之感。此诗写独 坐敬亭山时的情趣, 正是诗人带着怀才 不遇而产生的孤独 与寂寞的感情,到 大自然怀抱中寻求 安慰的生活写照。 独坐敬亭山李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。满足 相看两不厌, 只有敬亭山。 • 仰望天空,只见几只 鸟儿向远处飞去,直 到看不见影子;一片 白云也慢悠悠地越飘 越远,四周一片寂静。 我静静凝视着山,觉 得山也在看着我,好 像在互相交流,彼此 总是看不够。此时此 刻,我的心里似乎只 有那座敬亭山了。     “众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似 写眼前之景,其实,把孤独之感写尽 了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无 影无踪;寥廓的长空还有一片白云, 却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似 乎世间万物都在厌弃诗人。 “尽” “闲”两个字,把读者引入一 个 “静”的境界:仿佛是在一群山鸟 的喧闹声消除之后格外感到清静;在 翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽 平静。因此,这两句是写 “动”见 “静”,以 “动”衬 “静”。这种 “静”,正烘托出诗人心灵的孤独和 寂寞。这种生动形象的写法,能给读 者以联想,并且暗示了诗人在敬亭山 游览观望之久,勾画出他 “独坐”出 神的形象,为下联 “相看两不厌”作 了铺垫。 • “相看两不厌,只有敬亭山。”运用拟人的手法写诗人 与敬亭山的相知之情。鸟儿飞走了,云飘远了。诗人只 有静静地凝视着敬亭山,而敬亭山似乎也一动不动地看 着诗人。此刻诗人十分动情,世上大概只有它还愿和我 做伴吧,真是难得一知己! “相看两不厌”,表达了诗 人与敬亭山之间的互为知己的感情。 “相” “两”二字 同义重复,把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出一 种惜惜相怜的感情。结句中 “只有”两字也是经过提炼 的,突出了诗人对敬亭山的喜爱。 • 刘禹锡 (772—842 )字 梦得,洛阳 (今河南洛 阳市)人。唐代文学家、 哲学家。刘禹锡的诗以 律、绝为工,格调高亢, 意向简括,气骨桀骜; 乐府小章尤为著名。他 与柳宗元、白居易交游、 唱和,并称为 “刘柳” 与 “刘白”。白居易称 他为 “诗豪”,清人王 夫之称他为 “小诗之 圣”。 • 中国五大淡水湖即 鄱阳湖、洞

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