部编四年级下册语文一至四单元-知识点.pptxVIP

四年级语文下册前四单元知识点;_，表达了作者对桃花水的_喜爱和_赞美_之情。 《语文园地一》 交流平台：文中表达作者思想感情的句子a 找关键词句 b 篇尾 c 篇中 词句段运用：a 表示城市生活的词语：繁华、璀璨、高楼 林立、车水马龙、灯火辉煌b 表示乡村生活的词语：肥沃、 静谧、炊烟袅袅、依山傍水、鸡犬相闻 日积月累 会背会默写毛泽东的词《卜算子·咏梅》 第二单元 人文主题——蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、 现在、未来，诉说着科技的精彩…… 5.《琥珀》这是一篇科普说明文，一文从一块琥珀的发现, 推测出几千万年前两只小虫被松脂包裹住,形成琥珀的故事。 课文先写了琥珀形成的时间、条件和过程，然后写了发现琥 珀的经过及琥珀的科学价值。课后阅读链接王文利的《琥珀 物语》把天然琥珀形成分成三个阶段：树脂→硬树脂→琥珀 6.《飞向蓝天的恐龙》也是一篇科普说明文，一课讲了亿万 年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的 鸟类大家族。再现了恐龙变成鸟类飞向蓝天的演化过程，揭 示了科学家在古生物研究方面的重大发现。;《纳米技术就在我们身边》是科普说明文。主要讲述了什 么是纳米技术、我们身边的纳米技术、纳米技术在医学领域 的应用，以及纳米技术对未来生活的影响，让我们初步了解 了纳米技术。 《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现飞天梦所进行 的不断尝试和探索，重点叙述了我国第一颗原子弹的发射、 载人航天技术的探索和探月工程的实施。 1970 年 4 月 24 日第一颗人造卫星发射成功，中国成为世界 上第五个能够发射卫星的国家。 2003 年 10 月 15 日我国自行研制的“神州五号”飞船被送上 太空 ，航天员杨利伟是中国第一位进入太空的航天员 。 2007 年 10 月 24 日我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥 一号” 2019 年 1 月 3 日“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背 面软着陆，月球车“玉兔二号”进行互相拍摄，留下了历史 性的珍贵影像。 《语文园地二》 解决问题的方法有：a 上网查资料 b 联系上下文 c 结合生 活经验d 向别人请教 2.识字加油站：滨--宾（宾馆）洁--吉（吉利）???--咸（咸 菜）挑--兆（预兆）挺--廷（宫廷）预--予（赠予）中--肿（肿 胀）介--阶（台阶）止--趾（脚趾）凡--巩（巩固）正--政（政;府）刘--浏（浏览） 原词新意的词语：云技术、多媒体、克隆、互联网、桌面、 窗口、潜水、文件夹 日积月累：会背会默写唐代-杜甫的《江畔独步寻花》 《快乐读书吧》科普读物，苏联作家米·伊林的《十万个为什 么》中国的《十万个为什么》李四光的《看看我们的地球》 高士其的《灰尘的旅行》贾兰坡的《人类起源的演化过程》 第三单元 人文主题--诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。 9.《繁星》作者冰心，原名谢婉莹，诗人，儿童文学作家。 代表作品《寄小读者》《繁星》《春水》《往事》背诵并默写 课文。《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）写出了作者对 母亲的深深依恋；两个“风雨”的意思a 大自然中的自然现 象 b 生活中的挫折和困境。《繁星》（一三一）写的是作者对 大海的感受，表达了作者对大海由衷的赞美之情。 10《绿》全文背诵并默写，《绿》是艾青写的一首抒情诗,代 表作品《大堰河--我的保姆》《北方》《向太阳》诗中运用了 拟人和比喻的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受 到绿会按着节拍飘动的诗句是所有的绿就整齐地按着节拍飘 动在一起,诗中描写绿的句子是墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、;淡绿、粉绿。《绿》描写了春天到处都是绿色的景象，表现 了充满生机与活力的大自然 11.《白桦》全文背诵并默写。作者是苏联的叶塞宁，诗以 白桦为描写对象，从不同角度表现了它的高洁、挺拔之美。 它是高尚人格的象征，这首诗从不同的角度描写了白桦的美 丽，抒发了诗人对白桦的喜爱及对大自然和家乡的赞美之情。 12.《在天晴了的时候》作者戴望舒，诗中诗人运用拟人的 修辞手法,用动态的表达方式,描绘出一幅雨后放晴的乡村 的画卷，表达了作者亲近自然、热爱生活的情感。有感情地 背诵课文。 《语文园地三》1.交流平台现代诗的特点：a 独特的节奏感 和韵律美b 丰富的想象和独特的语言表达c 饱含着真挚的情 感 2..识字加油站 了解并认识古代文人 a 屈原，战国时期楚国诗人，政治家代表作《离骚》《九歌》 《天问》 b 陶渊明，东晋诗人，文学家，辞赋家，散文家代表作品《归 园田居》《桃花源记》 c 孟浩然，唐代诗人，代表作品《过故人庄》《春晓》 d 杜甫，唐代伟大的现实主义诗人被称为“诗圣”其诗被称 为“诗史”代表作品《春夜喜雨》《蜀相》《登高》 e 韩愈，唐代杰出的文学家，思想家，唐宋八大家之一，代;表作品《 马说》《师说》 f 刘禹