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小学二年级下册语文教案 新村小学二年级上册语文教学进度表 周次 日期 教 学 内 容 备课人 1 3.5-3.9 1.古诗两首 2.找春天 3.开满鲜花的小路 口语交际 2.邓爷爷植树 2 3.12-3.16 4.雷锋叔叔你在哪里 3 3.19-3.23 6.千人糕 7.一匹出色的马 语文园地二 4 3.26-3.30 1.神州瑶 2.传统节日 3. “贝”的故事 5 4.2-4.4 4.中国美食 口语交际 语文园地三 8.彩色的梦 9.枫树上的喜鹊 6 4.8-4.13 10.沙滩上的童话 7 4.16-4.20 11.我是一只小虫子 语文园地四 12.寓言两则 8 4.23-4.28 13.画杨桃 14.小马过河 口语交际 9 5.2-5.4 语文园地五 10 5.7-5.11 15.古诗两首 16.雷雨 11 5.14-5.18 17.要是你在野外迷了路 18.太空生活趣事多 12 5.21-5.25 语文园地六 19.泪水茶 20.大象的耳朵 13 5.28-6.1 21.蜘蛛开店 22.青蛙卖泥塘 14 6.4-6.8 语文园地七 23.祖先的摇篮 15 6.11-6.15 24.当世界年纪还小的时候 25.羿射九日 16 6.19-6.22 口语交际 语文园地八 17 6.25-6.29 期末复习 18 7.2-7.6 期末复习 19 20 - 1- 小学二年级下册语文教案 1 古诗两首 教学目标 【知识技能】 1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词 语。 2.有感情地朗读、背诵诗歌。 【过程与方法】 培养学生运用方法理解诗句的能力。 【情感态度与价值观】 体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。 重点难点 【教学重点】 1.学会本课生字。 2.了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。 【教学难点】 1.初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。 2.体会诗的意境，体会诗人的感情。 【教学过程】 第一课时 总第 （）课时 （一）揭题、释题、了解作者 1.同学们想一想，你以前会背哪些古诗？谁想起来，就请你站起来背给大家听。 （学生起来背） 2.真好！看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首，这首古诗啊，内容和春天 有关系。你们喜欢春天吗？ （喜欢）清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天，他用写诗的形 -2- 小学二年级下册语文教案 式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫 《村 居》。 3.板书课题，拼读课题，释题：