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小学三年级语文(下)第一单元检测试卷
(满分:100分,其中卷面5分)
班级________________姓名_______________成绩_____________
一、我是小小书法家。(10分)
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
二、读拼音,写词语。(10分)
yuān yānɡ huì chónɡ xiǎo xī fǎnɡ fú jù jí
óu ěr xiān xì lián pénɡ zhànɡ liè zī shì
三、辨字组词。(5分)
瓣( ) 蹈( ) 资( ) 芦( ) 豚( )
辫( ) 稻( ) 姿( ) 炉( ) 逐( )
四、填字组词。(4分)
( )夺目 随风( ) 严丝( ) 烂漫( )
( )起舞 伶俐( ) ( )无比 ( )粼粼
五、词语搭配。(5分)
( )的尾巴 ( )的翅膀 ( )的细雨
( )的天空 ( )的形象 ( )的口水
( )的电线 ( )的衣裳
六、按要求写句子。(6分)
1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(写一句拟人句)
____________________________________________________________
2.人们进入梦乡。(扩写句子)
____________________________________________________________
3.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
____________________________________________________________七、按课文内容填空。(13分,1-4各2分)
1.迟日江山丽,______________________________。
2.竹外桃花三两枝,______________________________。
3. ______________________________,小溪泛尽却山行。
4. ______________________________,春来江水绿如蓝。
5.一身________的羽毛,一对________的翅膀,加________的尾巴,________那样________小燕子。
6.瓢虫________落下来了,________它的黑绸衬裙________膜翅,________;________硬翅,________。
八、阅读好手。
(一)
荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣(bàn bāi)儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(pànɡ zhànɡ)得马上要破裂(liè lèi)似的。
1. 用“\”划去文段括号中不正确的读音。(2分)
2. 这段话选自课文__________________。(1分)
3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了____________的修辞手法。“挨挨挤挤”写出了荷叶的____________,“碧绿”写出了荷叶的____________,“大圆盘”写出了荷叶的____________。(4分)
我爱家乡的银梨
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪的吸允着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节。婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。果实的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送来给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、汁多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨相媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1.仿照例子,在文中再找两个同类的短语写下来。(2分)
例:破旧的外衣 ____________ ____________
2.用“~~~~”画出文中的一个拟人句,用“——”画出文中的一个比喻句。(2分)
3.根据短文内容,填关键词语。(3分)
银梨的形状:____
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